Определите где дилемма а где нет.
1. Я должен(на) решить: купить печатную книгу или аудиокнигу.
2. Я должен(на) решить: пойти в 10 класс или поступить в Колледж.
3. Я должен(на) решить: пойти в кино или в парк.
4. Я должен(на) решить старушке донести сумки и опоздать
на урок или идти в школу.
5. Я должен(на) решить: рассказать другу / подруге, что о нем
плохо отзывался наш общий знакомый, и дать этим повод для ссоры,
или промолчать, сохранив хорошие отношения.
6. Я должен(на) решить: остаться дома и ухаживать за заболевшей
сестренкой, пока родители на работе, или поехать в долгожданный
поход с классом.​

Сейчас в нашей жизни много компьютеров. почти у каждой семьи есть свой персональный компьютер. как говорят, в мире уже больше миллиарда компьютеров. итак, мы уже не можем жить без этих умных машин. и я согласна с миллионами пользователями, что компьютеры полезны.во-первых, мы получаем много информации с компьютеров и интернета. это универсальный источник различной информации. и это гораздо удобнее и быстрее, чем искать редкую книгу или спрашивать у учителя совета. во-вторых, компьютеры предоставляют тебе много услуг. они не только считать, но и создавать фильмы, презентации, сочинять собственные стихи, работать с изображениями и т.д. в-третьих, они общению людей. например, гораздо быстрее послать письмо по электронной почте, чем отправить ее как в старые времена. и, конечно же, система не сделает никаких ошибок, и письмо придет по правильному адресу, а почтальон может потерять конверт.но некоторые говорят, что если ты используешь компьютер, то ты наносишь вред здоровью, а особенно глазам. однако, я не согласна с таким мнением. есть специальные правила об использовании компьютера: ты должен регулярно делать передышку и выполнять специальные для глаз. и, если ты соблюдаешь эти правила, у тебя не будет проблем со здоровьем.итого, эти сложные машины нам в нашей каждодневной жизни. и, я думаю, что каждый должен знать как работать с компьютерами, если он хочет идти в ногу со временем.  

Павел не спеша направился к двери, но, вспомнив что-то, вернулся к столу.

Работая, он старался заглушить свою тоску.

Проходив до самых сумерек и ничего не найдя, я пошёл по берегу реки.

Не испортив дела, мастером не станешь.

Уходя, гасите свет.

Он__ постоял==, /вглядываясь в темноту/_._._ , и, /улыбнувшись каким-то своим мыслям/_._._ , зашагал== быстрее_._._ .

Мест, гл, дееприч, пред, сущ, союз, дееприч, мест, мест, сущ, гл, нар.

[ __ == , /ДО/_._._ , и , /ДО/_._._ , == ].

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми и обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами.