Определите и графически обозначьте синтаксическую роль местоименя в каждом предложении 1)нам было не до романтики 2)к вам придут сегодня гости? 3)она поспешила домой 4) его письма долго хранились

1) часто используя (что делая?); прослушав (что сделав?) лекцию; разложив (что сделав?) карты; рассматривая (что делая?) картину

2) покрасневший от стыда - покрасневший - причастие

отчаянно крича - крича - деепричастие

измерив рост - измерив - деепричастие

3) ушёл, не оглядываясь - не оглядываясь (что делая?) - несовершенный вид

подмигнув, сказал - подмигнув (что сделав?) - совершенный вид

стремясь к знаниям - стремясь (что делая?)  - несовершенный вид

4) размахнуться - размахнувшись (что сделав?) - совершенный вид

получать - получая (что делая?) - несовершенный вид

прочитать - прочитав (что сделав?) - совершенный вид

5) сострадая (что делая?) - деепричастие

Нф - сострадать

Пп - несовершенный вид, невозвратное, непереходное, неизменяемая форма

учится любить (каким образом?) сострадая - обстоятельство

Для того,чтобы проверить раздельно или слитно пишется "не",нужно подставить любое слово,например красивый: не (красиво) рисовать,не (красивый) стол. Получается поставить-значит пишется раздельно. Но есть слова которые просто не пишутся без "не". Примерами таких слов могут быть:нездоровится,ненавидеть,негодовать и т. д. Они попросту не могут писаться без частицы не,потому что,мы не можем сказать "здоровится". Так же пишется слитно,когда частица "не" оказывает противоположный эффект,и ее можно убрать и получиться другое слово. Например: неприятель, нелюбовь,непогода.