ОПРЕДЕЛИТЕ И ЗАПИШИТЕ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ ТЕКСТА.
(1) Было это в 1944 году, накануне освобождения Пушкинских гор от фашистов. (2)На передовую прибыли профессора-пушкинисты. (3)Подполковник представил бойцам гостей и сказал: «А сейчас слово о Пушкине произнесёт Дмитрий Дмитриевич Благой». (4)И в центре батареи появился высокий человек в очках с толстыми стёклами, чтобы начать первую в своей жизни лекцию на артиллерийской позиции. (5)Благой смущённо улыбался, оглядывая собравшихся близорукими глазами. (6)Всем было понятно волнение профессора. (7)Что-то необыкновенное было в том, как под этим светлым мартовским небом, в напряжённой тишине, которая могла ежеминутно разрушиться, где огонь мог возобладать над словом, собрались батарейцы послушать лекцию о поэте – без отрыва от своих орудий.

− (8)Направляясь к вам, − начал Дмитрий Дмитриевич, − мы проезжали разрушенный Новоржев и увидели на одной из развалин надпись: «АД!» (9)Мы даже не очень ей удивились, так ужасна была открывшаяся нам картина. (10)Но потом нам объяснили, что это был обломок стеклянной таблички «Детский сад». (11)Представляете, как это страшно? (12)В ад хотят превратить нашу землю. (13)Враги задумали растоптать всё: наши сады и нашу поэзию. (14)Но Пушкина, как и Россию, уничтожить нельзя. (15)Гоголь сказал об Александре Сергеевиче: «В нём русская природа, русская душа, русский язык отразились в такой же чистоте, в какой отражается ландшафт на выпуклой поверхности оптического стекла». (16)Вслушайтесь в эти слова, и вы осознаете всю их неоспоримость.

(17)Профессор говорил всё взволнованней. (18)Он перешёл к рассказу о пушкинском наследии. (19)И оказалось, что аудитория, собравшаяся на артиллерийской позиции, так же восприимчива и чутка, как та, к которой он обращался в университете. (20)А необычность обстановки лишь усиливала приподнятую настроенность лектора и слушателей. (21)И батарейцы чувствовали себя причастными к жизни великого поэта, соучастниками того, что было здесь когда-то. (22)Всё окружающее становилось своим.

Показать ответ

Ответ:

vinitskay74

16.07.2022 14:04

кто это - Архитектор проектирует здания, контролирует строительство и занимается проектной документацией.

сравнение - Градостроитель

качество - Отличные коммуникативные навыки, как письменные, так и устныеВысокий уровень творчества и воображенияОстрый интерес к искусственной среде и стремление довести проекты до их завершенияГотовность работать долгие часы, под давлением времени и бюджетаОтличные навыки проектирования и черчения и мастерство с автоматизированным проектированием (CAD)Зоркий взгляд на детали, а также видеть общую картину проектаОрганизационные навыки, навыки управления проектами и планирования, включая умение выполнять несколько задач.Аналитический ум с отличным решением проблем и математическими навыки, а также хорошо работать в команде других о конкретных экологических и социальных последствиях ваших проектов

чем занимается- . В обязанности архитектора входит, в первую очередь, создание идеи здания и визуализация проекта в виде макета. Он продумывает проект в деталях в команде с инженерами-проектировщиками, смежниками, экономистами.

польза - Архитектор проектирует жилые здания, он обеспечивает людям жилье, причем комфортное, безопасное, красивое.Без людей этой профессии невозможно ни одно промышленное здание, ни один завод.Продумать и правильно рассчитать, разместить все оборудование - это также непростая задача. Работа архитектора, его проект - это рождение завода.Есть и городские архитекторы. Они следят за обликом города, чтобы он был красивым, функциональным и удобным для горожан.Существуют и ландшафтные архитекторы. Они придумывают не только, как и где разместить здания и растения на садовом участке или в парке, а подбирают и скульптуры для него.Архитекторы реставраторы восстанавливают старые, особенно ценные здания, памятники архитектуры, чтобы ими можно было любоваться и пользоваться веками.

польза- Наиболее зримое и долговечное из всех искусств, архитектура объективно отражает ценности общества, преобразуя среду, формирует уровень жизни, оказывает непосредственное влияние на человека.

0,0(0 оценок)

Ответ: