Определите и запишите основную мысль текста.

Текст 2
(1)Это было в годы войны. (2)Корреспондент «Правды» Борис Полевой прибыл в истребительный полк, чтобы написать о подвигах лётчиков-гвардейцев. (3)Там он встретился с командиром третьей эскадрильи Алексеем Маресьевым. (4)Лётчик только что вернулся с боевого задания устал и Полевой отложил разговор с ним на утро.
(5)Они пришли в землянку. (6)Ели лесную малину, слушали звон кузнечиков в овраге. (7)А потом лётчик вышел наружу, умылся перед сном. (8)«Он вернулся, весёлый, свежий, с каплями воды на бровях и волосах, притушил фитиль в лампе и стал раздеваться. (9)Что-то тяжёлое грохнуло об пол. (10)Я оглянулся и увидел такое, чему сам не поверил. (11)Он оставил на полу свои ноги. (12)Безногий лётчик! (13)Лётчик-истребитель! (14)Лётчик, только сегодня совершивший семь боевых вылетов и сбивший два самолёта!»
(15)Они проговорили до рассвета. (16)Судьба Алексея Маресьева оказалась необычной и героической. (17)Борис Полевой не заметил, как исписал, слушая рассказ лётчика, две тетрадки.
(18)Потом они надолго расстались. (19)Пришла Победа. (20)В Нюрнберге преступников, развязавших вторую мировую войну, судил Международный трибунал. (21)Слушая показания одного из главарей гитлеровской Германии Полевой вспомнил Маресьева. (22)Благодаря таким героям и беззаветному мужеству всего народа был сокрушён фашизм. (23)И прямо там в Нюрнберге Борис Полевой достал свои тетрадки и начал писать об Алексее Маресьеве повесть. (24)Назвал он её «Повесть о настоящем человеке».

1) Он потихоньку дул с левого берега и едва поднимал на воде рябь, \похожую на отпечатки маленьких подков.\(П)
2) Меня поразили яркие звезды, \чудесной россыпью осыпавшие темное тихое небо\. (п)
3) Вдали уже вовсю рвались снаряды, стало плохо видно из-за \стелющегося по земле\ дыма.(П)
 4) \Хорошо работающая \ (П) память связана с умением наблюдать, быть внимательным и сосредоточенным. 
5) Мест, \изумительных по красоте\(П), на земле много. 
 6) Ветер, сухой и горячий, шелестел тонкими стеблями травы. 
7) Ветер, \пахнущий полынью\ (П), сухой и свежий, приветливо обвевал меня.
 8) Там бывают подземные толчки, довольно сильные и частые. 
9) И воздух ласковый, \чуть дремлющий\ (П), ночной, как будто сам дрожит и пышет надо мной. (И. Тургенев) 
10) За конопляником, зеленым и густым, бегут, \одетые туманом голубым\(П), степей широкие разливы. 
11) Сад перед домом горел и дымился, \весь залитый пожаром зари и потопом дождя. (П)
12) Мы, ребятишки, рады были дождю, рады были отдохнуть, а дядя Ермолай, бригадир, недовольно поглядывал на тучу и не спешил.  
13) Словом, через полчаса мы, в ватниках, \навьюченные рюкзаками\(П), с лыжными палками в руках, стояли, \готовые к подъему.\ (П) 
14) В девять часов вечера, \измотанный и злой\, он вернулся домой. 
 15) Он весело смотрел на племянника, гордый за него. \

1) Ближний берег, высокий, холмистый, \поросший деревьями и кустарниками\(П), круто спускался к воде, кое-где топорщился причудливыми скальными нагромождениями.
 2) Добрый конь поначалу пугался черной воды, \журчавшей возле самого уха\, (П)потом, \ободренный присутствием хозяина,\(П)  успокоился и привык.
 3) Дождь и бешеный ветер унесли с деревьев все листья, \готовые облететь\, (П) и безжалостно ободрали все те, что собирались еще повисеть на ветвях.
(П) - причастный оборот

Перед восходом на поляну ложится первый мороз.в полумраке рассвета заморозки начинают по всей поляне расстилать белые холсты.первый же луч солнца убирает холсты и остаётся на белом фоне зелёное место.вскоре белое целиком исчезает.только в тени деревьев долго ещё сохраняются беленькие полоски.на синем небе между золотыми деревьями не поймёшь,что творится. уносит ветер листы? или стайками собрались мелкие птички и несутся в далёкие края?ветер заботливый хозяин.за лето везде он побывает,и у него даже в самых густых местах не остаётся ни одного незнакомого листика.а когда осень придет, заботливый хозяин соберёт свой урожай