Определите количество слогов в словах, перепишите их с разбивкой на слоги. Подчеркни- те в них ударный гласный. В скольких словах из этого списка можно по-разному поставить ударение? Вычитать, прочитать, рассыпать, выкупать, искупать, выре- зать, отрезать, трусы, полы, кружки, мели, пряди, соли, окуни, попугай, стоящий, мука, змея, село, мало, пороги, дороги. Придумайте сами слова и формы слов, которые различаются местом ударения ,
С деревьев осыпались== листья__, и садоводы__ стали== зарывать== в землю виноградные лозы. Над станицей полетели дикие гуси. Им предстояло== совершить== далёкий трудный путь, и летели== они__ неторопливо, выдерживая строй, — птица за птицей, стая за стаей. В холодноватой чистой синеве неба видны== были== тёмные точки__ улетевших на юг гусиных стай, и слышалось== звонкое гoгoтaние__. Иногда порыв встречного ветра сбивал летящих сзади молодых гусей, они__ ломали== линию строя, и старый вожак__ звал== их резким криком. Они__ возвращались== на свои места, и стая__ летела== дальше
Объяснение:
Основная тема этого произведения К.Ф. Юона – ранняя весна. Кругом еще лежит снег. Возле домов навалены огромные сугробы. Но во всем чувствуется приближение весеннего тепла. Небо высокое, яркое. Оно такое синее-синее. В нем так много солнца. Солнечный день разливает свет на окружающий мир: деревья, дома, людей, высыпавших на улицу и радующихся теплу. Прилетели грачи и устроили веселый гомон на деревьях. Верхушки берез уже порозовели. По их стволам вот-вот побежит сок, возвращая деревья к жизни. Но это впереди.
Дети еще увлечены зимними забавами. Кто-то лепит снеговика, кто-то катится в санках по улице, уходящей под наклоном вдаль. Но большая часть людей на улице просто любуется солнечным днем, наслаждается весенним теплом. Девушки, изображенные на переднем плане, вышли на прогулку. Они остановились у калитки и смотрят на того человека, что находится сзади них. Его нет на картине. Но юные красавицы весело смеются. Наверное, тот, на кого они смотрят, оказывает им различные знаки внимания. И это развеселило девушек. Их взгляды игривы, улыбки призывны. Они включились в игру, привлекая к себе внимание. На девушек с любопытством смотрит девочка-подросток. Ее заинтересовало поведение старших подруг.
Чуть поодаль, у забора, стоит маленький мальчик. Он наблюдает за ускользающей тенью, отбрасываемой домом. Еще один мальчик забрался на забор и оттуда смотрит на окружающий его мир. Быть может, он пытается увидеть приметы приближающейся весны. Или его внимание привлекли катающиеся на санках друзья. Еще двое отчаянных мальчишек забрались на крышу дома. Она нагрета лучами солнца. Снег с крыш уже стаял.
Вообще, на своей картине «Весенний солнечный день» К.Ф. Юон изобразил много людей, особенно детей. Они рады теплу, солнцу, таящему снегу. В природе все готовится к новой жизни, к возрождению. Поэтому на душе зрителя становится светло и радостно при взгляде на произведение знаменитого художника.