Определите количество словосочетаний «прилагательное + существительное» в тексте «Почему Марс – “младший брат Земли”?» Выпишите их и
обозначьте грамматические связи.

1) В детстве жарче (сказуемое) солнце (подлежащее), гуще (сказуемое) трава (подлежащее)
2) Взор (подлежащее) был быстр и нежен, стыдлив и дерзок. (составное именное сказуемое)
3) Низкая и узкая комната (подлежащее) была без окон. (составное именное сказуемое)
4) Почва (подлежащее) вся в больших трещинах. (составное именное сказуемое)
5) Их изба (подлежащее) была третья с краю. (составное именное сказуемое)
6) Богатырь ты (подлежащее) будешь с виду и казаком душой. (составное именное сказуемое)
7) Лес (подлежащее) стоит радостный, праздничный. (составное именное сказуемое)
8) Стекла (подлежащее)в окнах разбитые и склеенные бумажными полосками.(составное именное сказуемое)
9) Добро бы я(подлежащее) был бы его другом. (составное именное сказуемое)
10) Вишневый сад (подлежащее) теперь мой. (составное именное сказуемое)
11) Вода (подлежащее)в реке красного цвета. (составное именное сказуемое)

1. Обида - это такой маленький зверёк. 2.Разумеется, этот зверёк кажется всем безобидным. 3.Будешь правильно с ним обращаться, вреда он тебе не принесёт. 4.Обида, конечно, прекрасно живёт на воле и никогда никого не трогает.5.Если же будешь пытаться завладеть обидой, сделать её своей, всё закончится плачевно. 6.Зверёк этот очень маленький и юркий, он очень быстро может проникнуть в тело человека. 7.Человек это сразу почувствует, ему станет обидно. 8.Зверёк кричит: "Человек, выпусти меня! Мне здесь темно и страшно! Я хочу выбраться наружу!"

9.Но многие люди, разучившись понимать себя и друг друга, также разучились понимать языки тварей земных: они ни за что не хотят её отпускать.10.Они носятся с ней, как с писаной торбой, постоянно думают о ней, заботятся. 11. А обиде всё равно не нравится жить в человеке. 12.Она крутится, ищет выход, но сама она никогда не найдёт пути. 13.Такой вот непутёвый зверёк. 14. Да и человек - существо легкомысленное. 15.Сжался весь и ни за что не выпускает свою обиду.16. А зверёк-то голодный, кушать ему хочется. 17.Вот и начинает он потихоньку есть человека изнутри.

18.И человек, не понимая истинной причины, чувствует это: то там заболит, то здесь. 19. Но не выпускает человек из себя обиду: привык он к ней. 20.Слабеет человек, а зверюга внутри всё растёт. 21.Хотя человеку надо только одно: взять и отпустить обиду! 22.Пусть себе живёт в своё удовольствие! 23. И ей без человека лучше, и человеку без неё легче живётся.

24.Обида - это такой маленький зверёк. 25.Если вдруг поймаешь ненароком, отпусти её, пусть себе бежит!

Выписать 16 и 24 предложения. Подчеркнуть основу.

16. [А ЗВЕРЁК(-)-то ГОЛОДНЫЙ(=)] , [КУШАТЬ ему ХОЧЕТСЯ(=)]. (голодный - составное именное сказуемое, кушать хочется - составное глагольное сказуемое)

Сложное предложение

24. ОБИДА - это такой маленький ЗВЕРЁК.

(подлежащее обида и сказуемое зверёк выражены существительными в им.п.)

Выписать из предложений 1- 5 вводные слова, их значение.

РАЗУМЕЕТСЯ - бОльшая степень уверенности

КОНЕЧНО - бОльшая степень уверенности

Выписать из предложений 4- 8 обращение.

8. ЧЕЛОВЕК, выпусти меня! ,

Выписать из предложений 15-23 сложносочинённое предложение. Указать союз.

20. [Слабеет человек], А (союз) [зверюга внутри всё растёт].

Найти в тексте предложение с прямой речью. Указать его номер. Составить схему этого предложения.

8.Зверёк кричит: "Человек, выпусти меня! Мне здесь темно и страшно! Я хочу выбраться наружу!"

А: "П!"

Указать номера с бессоюзными сложными предложениями.

6,7,16,18,19,21

Выписать предложение 12. Подчеркнуть все члены предложения.

12.Она(-) крутится(=), ищет(=) выход(---), но сама она (-) никогда

(_. _. ) не найдёт (=) пути(---).

Выписать предложение с деепричастным оборотом (9-19). Подчеркнуть деепричастный оборот.

18.И человек, |НЕ ПОНИМАЯ ИСТИННОЙ ПРИЧИНЫ|, чувствует× это: то там заболит, то здесь.

(весь оборот подчеркнуть _. _. )

Или:

9.Но многие люди,

|РАЗУЧИВШИСЬ ПОНИМАТЬ СЕБЯ и ДРУГ ДРУГА|, также разучились понимать языки тварей земных: они ни за что не хотят её отпускать.

(весь оборот подчеркнуть _. _. )

Записать приведённое ниже предложение как цитату. Автор указан в скобках:

Умный человек не обижается, а делает выводы (без точки)

( Агата Кристи).

Или:

Агата Кристи писала: "Умный человек не обижается, а делает выводы".

Подобрать синоним к слову непутёвый -

легкомысленный, беспутный, бесшабашный