.Определите коммуникативные цели следующих коммуникативных ситуаций. Симпозиум «Инновации в науке и образовании»; производственное совещание; международная выставка «Экспо - 2017»; встреча с зарубежным партнером; презентация нового оборудования; выставка «Атакент-Экспо».

Сочинение-миниатюра может быть любого характера: от темы “Как я провел лето?” и до “Поступки человека”.

Однако любое сочинение-миниатюра должно иметь

тезис (это основная мысль, изложенная в одном четком утверждении)

и

ответ на него.

Например, в теме “Как я провел лето?” тезис будет коротким: “Лето я провел хорошо/ здорово/ замечательно/ великолепно”. Можно наоборот: “…так себе, скучно, неинтересно, проспал”, – что бывает значительно реже. Все остальное в данной творческой работе – это ПОЯСНЕНИЕ ТЕЗИСА.

    Задание: Объясните, как вы понимаете высказывание учёного: «Родной язык так сросся с жизнью каждого, что учить оному значит вместе и развивать духовные учащегося».

    Во время изучения языка человек познает не только его, но и культуру народа, особенности его менталитета. Родной язык тесно связан с жизнью народа. В нем отражаются все основные явления, которые переживают люди. Это могут быть и исторические события, и появление новых предметов. Когда человек постигает родной язык, то он начинает понимать мудрость своего народа, становится с ним единым целым.