Kotenok052000

09.09.2022 23:34 •  Русский язык

Определите род имен существительных, составьте с ними словосочетания "сущ+прилагательное": толь, нии, ножища, река ориноко, депо? поставьте ниже имена и фамилии в форму родительного падежа единственного числа: алексей голубь, татьяна вишня, валентин фоминых, михаил салтыков, георгий данелия.? поставьте ниже существительные в формы именительного падежа множественного числа: бухгалтер, сервер, сторож, отпуск, фронт? поставьте ниже существительные в форму родительного падежа множественного числа: рентгены, полотенца,воскресенья,джинсы,грабли? найдите в предложениях морфологические ошибки и исправьте их 1. он добрый, но слобоволен. 2. отчет с практики. 3. в зале собралась молодежь: они ждали своего кумира. 4. врачиха поставила неверный диагноз. ? выберите грамматически правильное продолжение предложения. храня память о ученым понадобилось много времени на изучение старинных летописей. 2)монастыри стали неотъемлемой частью 3)изучение имеет большое значение. 4)это лучше понять. исправьте ошибки,связанные с нарушением норм . 1. не все хотят оплачивать за услуги государства. 2. следует уделять большое внимание на развитие образного мышления. 3. оплата за обучение возможна по частям. 4. новое оружие не могло вселить страх противнику. исправьте ошибки , связанные с отсутствием согласования подлежащего со сказуемым. 1. все студенчество охотно принимают участие в праздновании юбилея. 2. море глаз устремились на актера. 3. тридцать один спортсмен участвовали в этом кроссе. 4. те, кто не принесли книги в библиотеку, не получили новые. исправьте синтаксические ошибки. 1. раскольников не только убил старуху-процентщицу,но и ее сестру. 2. рассказ будет неоконченным,не упомянув о дорожном происшествии. 3. яркую одежду носят как подростки,а также и взрослые.