Определите словообразования: летчик-космонавт, мороженое (причаст.) мясо – вкусное мороженое (сущ.), свеча – подсвечник, стенгазета, высокий – высь, русский-по-русски, лесостепь, ТЮЗ, быстрорастворимый.

С самого раннего детства родители прививали мне любовь к живописи. Я часто посещал(а) выставки в музеях и картинных галереях, знакомясь с чудечными творениями великих художников. Приходя домой, я всегда пытался(лась) по памяти нарисовать нечто похожее. С каждым годом я всё сильнее увлекался(лась) рисованием. Когда мне исполнилось 5, родители отдали меня в художественную школу. Мне очень нравилось ее посещать! С каждым уроком я рисовал(а) всё лучше и лучше. Я усиленно занимался(лась) дома, чтобы достичь еще большего успеха. Своё свобрдное время я предпочитал(а) проводить на выставках или же в парках, сидя на скамейке и заканчивая очередную работу. С самых первых лет жизни я знал(а), что буду художником. Эта профессия влечет меня своей неопределенностью и загадочностью. Я по сей день занимаюсь в худ школе и планирую на следующий год поступать в академию искусств, чтоюы стать великим живописцем. )

Замечательный лингвист тонко чувствовал структуру слова, хорошо знал бытовые, областные, исторические реалии, стоящие за словами русского языка.
предложение простое, двусоставное, полное, осложнено однород. сказ, определениями и обособл.. опред, выраженным прич. оборотом. 
по цели высказ: повест, невосклицат
грам. основа: лингвист чувствовал, знал
распространенное
главные чп: лингвист (подл. сущ), чувствовал, знал (сказ, глаголы) 
втор чп: замечательный (опред, прилагат), тонко (обс-во, наречие),  структуру (доп, сущ) слова(доп, сущ),  хорошо (обс-во, наречие), бытовые, областные, исторические (опред, прилагат),  реалии (доп, сущ), стоящие за словами русского языка. (прич. оборот, определение)
однород.  сказ и определения
обращения нет.