Определите типы предложений. Преобразуйте их в указанный тип и запишите. При необходимости измените порядок слов, добавьте слова.
1. Чтобы поверить в добро, надо начать делать его. (В бессоюзное сложное предложение)
2. Неспокойно хотя бы в одной стране – значит угроза стабильности существует во все мире. (В сложноподчиненное предложение)
3. Технологии стареют, не устаревает лишь общение. (В сложносочиненное, сложноподчиненное предложения)​

Имя нарицательное Наиболее значительный пласт существительных составляют имена нарицательные. Они обозначают названия класса предметов или явлений, обладающих рядом признаков, по которым их можно отнести к указанному классу. К примеру, имена нарицательные - это: кошка, стол, угол, река, девочка. Они не называют какой-то конкретный предмет или человека, животное, а обозначают целый класс. Используя эти слова, мы подразумевает любую кошку или собаку, любой стол. Такие существительные пишутся с маленькой буквы.
Вот ты - Димон. Это имя собственное.
Вот ты - мальчик. Это нарицательное.

Леонид никого ( местоим. отрицат., безударн. приставка )  здесь не _знал ( не с глаголом раздельно ) и чувствовал себя одиноко. Было страшно, что не с кем поговорить ( местоим. разделено предлогом С )  по душам, не к кому ( местоим. разделено предлогом )  незачем идти, никаких( НИ, без ударения)  общих дел с одноклассниками. Но он _ сомневался( не с глаголом раздельно ) , что всё это временно. Неделя- другая, и он забудЕт( забыть, на ыть, 1  спр. ) , что все эти мальчики и девочки всего лишь месяц назад были ему совсем чужими, что он для них был «ничьим»( нИ, потому что без ударения). Леонид ощущал, что с каждым днём он стАновиТСЯ ( стать , что делает ? )  для всех всё более "своим ".