1) нужно изменить падеж существительного поляна (изменить окончание) Через поляну вьётся лесная тропинка. 2) нужно изменить спряжение глагола прыгать (изменить суффикс) и изменить падеж существительного ветки (изменить окончание).. Пёстрая сорока прыгала по ветке дерева. 3) нужно изменить падеж существительного рыбки (изменить окончание) ...Кот прыгнул в аквариум с рыбками. 4) нужно изменить падеж существительных уши и зверёк(изменить окончание) , падеж прилагательного длинные (изменить окончание) , изменить спряжение глагола нарисовать (изменить суффикс) Мальчик нарисовал зверька с длинными ушами. 5) нужно изменить падеж прилагательного берёзовая (изменить окончание) , падеж существительного роща (изменить окончание) , изменить спряжение глагола жить (изменить окончание) ...В берёзовой роще жили грачи.
Моё отношение к школе не однозначное... С одной стороны - никто не любит ходить в школу , впрочем , как и я . Никто не любит рано вставать по утрам , идти в школу , сидеть на уроках , делать домашнее задание. С другой стороны - школа имеет и свою обратную сторону , как и медаль , имеющая место в известном всем фразеологизме. В школе у меня есть друзья , с которыми мы проводим хорошее время , хоть его и мало на переменах , но мы не страдаем нехваткой общения. Можно же поговорить на уроке! Конечно , это не дело , на уроках знания должны получать , а не болтать , но все же , согласитесь , болтовня на уроках - огромная радость на протяжении всей школьной жизни , утешающая нас , и дающая нам силы ходить в школу. Конечно , у каждого есть любимые уроки . У кого-то биология , может , у кого-то вообще математика. Вот у меня - физкультура , и наверное , это потому , что на физкультуре мозги отдыхают , можно спокойно попрыгать , побегать.. Школа дает нам знания ... очень много знаний. Думаю , наврятли кому - то в жизни пригодится синус и косинус , но школа дает и много других знаний. Школьная жизнь учит нас дружбе , приподносит нам познание жизни и выбрать нам правильный жизненный путь.
