Михаил Васильевич Ломоносов - русский учёный Ломоносова в своих трудах опережать целые десятилетия ,его глубокая любовь к своему народу ,смелость в разрушении старых взглядов -все эти черты делают его близким нам. Гений Ломоносова проявился в различных областях науки и искусства :в истории и астрономии ,в химии и минералогии,в живописи и в поэзии. Уже с детства Ломоносов начинает тяжелую полную трудностей жизнь. Десятилетним мальчиком сопровождает он отца в его далёких ,часто опасных путешествиях. Природные явления сурового климата :разливы реки Северной Двины, разрушение водой речных берегов, ледяные горы Северного Ледовитого океана ,величественное зрелище северного сияния -всё это сохранилось в его памяти навсегда. Огромное стремление к знаниям ,желание познать тайны природы, неисчерпаемые запасы духовной энергии- всё это заставило его в юнешеские годы уйти из родного селения в Москву. Сначала здесь ,а потом за границей он стал упорно учиться. Тяга к знаниям и упорный труд ,а ещё огромные сделали его выдающимся учёным.
ответ: 1.Разделительный мягкий знак пишется в середине слов, как правило, между определенными морфемами. Уточним, где именно пишется этот графический знак.
2. Учтём, что при склонении притяжательных прилагательных в косвенных падежах появляется разделительный мягкий знак
3.Разделительный твердый знак пишется в словах после русских приставок, оканчивающихся на согласный звук, перед начальными буквами корня слова «е», «ё», «ю», «я», например:
взъерошенный
предъюбилейный
съязвить
съёжился
Значит, в словах «сагитировать», «проэкзаменовать»,» предоктябрьский», «возалкать», «межэтажный», «изукрашенный», «сэкономить» и т.п. не пишем разделительный твердый знак по той простой причине, что корни слов начинаются с букв «а», «о», «у», «э».
4.вердый знак разделяет корни в сложных словах с начальными элементами двух-, трех-, четырёх- при условии, что второй корень имеет в начале буквы «е», «ё», «ю», «я», например:
двухъязычный
трёхъярусный
трёхъёмкостный
четырёхъярдовый
В словах «трехосный», «двухаспектный», «четырёхорудийный» «ъ» не напишем: нет начальных букв корня «е», «ё», «ю», «я».
Объяснение: Выбирай какое тебе именно нужно если я тебе то всегда
Михаил Васильевич Ломоносов - русский учёный Ломоносова в своих трудах опережать целые десятилетия ,его глубокая любовь к своему народу ,смелость в разрушении старых взглядов -все эти черты делают его близким нам. Гений Ломоносова проявился в различных областях науки и искусства :в истории и астрономии ,в химии и минералогии,в живописи и в поэзии. Уже с детства Ломоносов начинает тяжелую полную трудностей жизнь. Десятилетним мальчиком сопровождает он отца в его далёких ,часто опасных путешествиях. Природные явления сурового климата :разливы реки Северной Двины, разрушение водой речных берегов, ледяные горы Северного Ледовитого океана ,величественное зрелище северного сияния -всё это сохранилось в его памяти навсегда. Огромное стремление к знаниям ,желание познать тайны природы, неисчерпаемые запасы духовной энергии- всё это заставило его в юнешеские годы уйти из родного селения в Москву. Сначала здесь ,а потом за границей он стал упорно учиться. Тяга к знаниям и упорный труд ,а ещё огромные сделали его выдающимся учёным.
ответ: 1.Разделительный мягкий знак пишется в середине слов, как правило, между определенными морфемами. Уточним, где именно пишется этот графический знак.
2. Учтём, что при склонении притяжательных прилагательных в косвенных падежах появляется разделительный мягкий знак
3.Разделительный твердый знак пишется в словах после русских приставок, оканчивающихся на согласный звук, перед начальными буквами корня слова «е», «ё», «ю», «я», например:
взъерошенный
предъюбилейный
съязвить
съёжился
Значит, в словах «сагитировать», «проэкзаменовать»,» предоктябрьский», «возалкать», «межэтажный», «изукрашенный», «сэкономить» и т.п. не пишем разделительный твердый знак по той простой причине, что корни слов начинаются с букв «а», «о», «у», «э».
4.вердый знак разделяет корни в сложных словах с начальными элементами двух-, трех-, четырёх- при условии, что второй корень имеет в начале буквы «е», «ё», «ю», «я», например:
двухъязычный
трёхъярусный
трёхъёмкостный
четырёхъярдовый
В словах «трехосный», «двухаспектный», «четырёхорудийный» «ъ» не напишем: нет начальных букв корня «е», «ё», «ю», «я».
Объяснение: Выбирай какое тебе именно нужно если я тебе то всегда