Отметьте предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания. 1 за дверью послышался не то смех не то плач. 2«подите по дворам, — сказал им дубровский. — вас не нужно». 3вы любите лёгкий фруктовый йогурт? 4 заморозки прихватили не успевшие расцвести бутоны. что ты клонишь над , ива 5макушку свою? 6 пётр стоял ни жив ни мёртв.
С земли еще не сошел снег, а в душу весна. На ясном небе сияет ослепительное солнце. Сосульки на домах начали хныкать, плакать: они не хотят покидать свои уютные места. Зажурчали веселые ручейки. Они серебрятся от солнечных лучей. На улицах началась суета. Маленькие дети ищут удобный момент, когда мама отвернется, – залезть в лужу.
Весна пришла в город. На газонах из под снега уже проглянула земля, от которой пахнет сыростью. Мостовая и тротуар покрыты лужами, ребята пускают кораблики и строят плотины.
Деревья голы, но уже живут, дышат. На яблонях, на кустах, на деревьях скоро набухнут почки и появятся маленькие листочки.
Весна, по моему мнению, – самая живая из всех времен года. Ведь именно с ее приходом звери, прилетают птицы, все вокруг оживает, и как будто заново начинается жизнь. Расходятся на небе тучи, и небо становится голубым. Можно лечь на первую травку и, глядя в небо, помечтать. И становится радостно на душе, и ты как будто заново рождаешься. Природа наряжается в яркие краски. Как здорово утром под пение птиц! Как приятно выйти на улицу и вдохнуть запах теплого ветерка! Как пахнет весной! Даже люди становятся добрее и чаще улы
Объяснение:
ответ:Задать во Войти
ИльяРусский язык5 класс02 марта 16:59
Спишите текст и выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы: (1) — фонетический разбор; (2)
— морфемный разбор; (3) — морфологический разбор; (4) — синтаксический разбор предложения. Текст 1 (В)конце марта на лес..ной д..роге начина..т по(т/д)таивать ж..сткий снег. Днём на неё соб..рают..ся все в..сенние птиц... Ноч..ю по той же д.. роге проб..гают (2) и звери. Они (не)хотят вязнуть до ушей (в)з..рнистом сн..гу. Всё реже езд..т на с..нях (по)д..роге люди. Со..нце пригр..вает и д..рога (ф/в)скоре делает..ся пл..тиной для в..сенн..х руч..ёв (1) . (Из)них на одной ст..роне д..рог.. возн..кает целое оз..ро. (С)силой дав..т (3)(на)дорогу вода и каждый новый день приб..вляет воды. И вот д..рога (не)выдерживает и уступает мощ..ному н..пору. П..ток воды перел..вает..ся чере(с/з) дорогу (4
ответ или решение1
Sofya
В конце марта на лесной дороге начинает подтаивать жесткий снег. Днем на неё собираются все весенние птицы. Ночью по той же дороге пробегают и звери. Они не хотят вязнуть до ушей в зернистом снегу. Все реже ездят на санях по дороге люди. Солнце пригревает и дорога вскоре делается платиной для весенних ручьев. Из них на одной стороне дороги возникает целое озеро.С силой давит на дорогу вода и каждый новый день прибавляет воды. И вот дорога не выдерживает и уступает мощному напору. Поток воды переливается через дорогу.
Пробегают- ют- окончание,а-суффикс,про-приставка,бег-корень,основа-пробега.
В предложении является сказуемом
Ручьев (р у ч" й" о в)-2 слога
р-(р)-сонорн.,тв.парн.
у-(у)-глас.,безуд.
ч-(ч")-согл.,гл.непарн.,мягк.непарн.
ь-(-)
е-(й")-сонорн.,мяг.непарн.
-(о)-гл.,уд.
в-(в)-согл.,зв.парн.,тв.парн.
6б.,6зв.,2слога
Давит-гл., так как, обозначает действие премета (что делает?)
1 Начальная форма (что делать ? ) давить
2 Пост. 2 спр., не возвр., не соверш.в.,перех.
Непост. наст. в., ед. ч., 3 лицо
3 Вода (что делает?) давит
В предложении является сказуемом
Поток воды переливается через дорогу.
поток воды-подлежащие
переливается-сказуемое
через дорогу-обстоятельство
(-=)
(повеств., невоскл распр.)
Объяснение: