Отметьте среди приведённых утверждений неправильное, которое не соотносится с данными предложениями
Вчера кот Василий целый день, хотя мы пытались его разбудить. Когда подходили к креслу, где спал Василий, он поднимал уши, шевелил усами, но глаза его оставались закрыты. Так наш кот выражал протест, потому что вчера позабыли купить его любимую рыбку.

Выберите правильный вариант:

Когда, потому что, хотя, где — подчинительные союзы.

Функцию обстоятельства в тексте выполняют, например, следующие слова, словосочетания и словоформы: к креслу, вчера, целый день, так.

Закрыты — краткое страдательное причастие.

Функцию определения в тексте выполняют, например, слова: целый, наш, любимый, его.​

по-весеннему , поверху, понемногу, по-британски, по временам, по двое, поврозь, позарез, поистине, по указке, повсюду, по-всякому, по возможности, по горло, поделом, по-деловому, подолгу, по добру, по душам, по-душевному, по совести, поминутно, поодиночке, по одному, по-прежнему, попросту, по-иному, пораньше, попусту, по памяти, по дешёвке
Если слово отвечает на вопрос По какому? (по-весеннему, по-британски, по-всякому), то пишется через дефис.
Если после по стоит существительное (по временам, по указке) или числительное (по двое, по одному), то через пробел, потому что здесь по - это предлог.
Во всех остальных случаях это наречие, обычно отвечает на вопрос Как?
(поверху, позарез, поделом) и пишется слитно.

Как-то учитель русского языка и литературы предложил нам такой вопрос: если бы вам пришлось несколько лет жить на безлюдном острове, какие книги вы взяли бы с собой?
Много кто ответил очень умно, желая показать свою начитанность. Я же написал, что хотел бы взять с собой лишь одну книгу - «Толковый словарь». Когда учитель анализировал наши ответы, то похвалил тех, кому нравятся Чехов и Булгаков, хотя мы их еще не изучали (Чехова - совсем немного, в 7 классе). Хвалил и тех, кому нравится «Гарри Поттер». Меня же среди отмеченных не было. Может, учителю не известны слова А. Франса: «Словарь - это Вселенная, расположенная в алфавитном порядке. Все другие книжки содержатся в нем, надо их только оттуда вытянуть». Мир слов удивителен. В нем - вся жизнь. Все в природе, человеческом обществе имеет свое название. Каждое новое явление, понятие, действие, предмет или его признак получают свое определение. Все знают С. Маршака. Когда мы были маленькими, родители часто читали нам его стихи. Они очень потешные. Творчество этого поэта в школе не изучается. А напрасно. Я бы включил его в школьную программу. Не только потому, что он интересный поэт. Я уверен, что он также и мудрый человек, поскольку ему удалось понимать детскую психологию. Так С. Маршак писал: Усердней с каждым днем гляжу в словарь.
В его столбцах мерцают искры чувства.
В подвале слов не раз сойдет искусство,
Держа в руке свой потайной фонарь.
На всех словах - события печать
Они дались недаром человеку. Как бы там не было, а я все равно взял бы на безлюдный остров «Толковый словарь». И уверен, что с ним мне не было бы скучно.