ОВолшебных предметах Рассмотри иллюстрации к русской
народной сказке «По щучьему велению»
об Емеле, который целый день лежит на
печке, Знать ничего не хочет.
Кто изображен на рисунках 1 и 2?
Посмотреть иллюстрации
Емеля и его невеста
Второстепенные герои
Емеля и его родственница​

Двадцать пять  — имя числительное.  Сколько?

Начальная форма: двадцать пять  (именительный падеж);

Постоянные признаки: количественное,  составное;

Непостоянные признаки: именительный падеж или винительный падеж.

Синтаксическая роль

Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Двадцать пятый - имя числительное. Какой ?

Начальная форма : двадцать пятый .

Постоянные признаки : порядковое, составное.

Непостоянные признаки : им.п. или вин.п.,  род - любой ( смотрим контекст).

Любой член предложения ( нужен контекст).

Каждому человеку необходимо учиться. Когда он учится, его мозг развивается, меняется его структура. На тему учения существует множество поговорок, начиная с "Ученье - свет, а не ученье - тьма", заканчивая фразой В.И.Ленина "Учиться, учиться и еще раз учиться",что доказывает действительную необходимость в учении. Особенно в настоящее время, когда люди отвыкли думать сами, их мысли шаблонны и скудны, ведь в любой момент можно обратиться за к Интернету и задать интересующий вопрос умещающемуся в кармане телефону.
Когда мы учимся, мы узнаем себя лучше. Я считаю, что процесс учебы позволяет понять свои в чем-то ты хорош, а с чем-то возникают сложности. Думаю, что это хороший определиться с тем, чем действительно хочешь заниматься в будущем.