Озаглавьте текст спишите последний абзац вставляя пропущенные буквы в творческом наследии известного русского художника Алексея Степановича Степанова не найти картин на историчес кие темы. Но, несмотря на это, Степанов занял почётное место в истории русского изобразительного искусства. Чем же привле кательно для нас творчество этого тонкого и обаятельного ху дожника?

Основным его мотивом является проникновенное изобра жение русской природы, которую он переносит на свои поэтнческие холсты с редкой непосредственностью и задушевной ис кренностью. Неброскую красоту пейзажа он воспел в картинах "Яблони цветут", "Ранняя весна", "Зимний вечер" и многих дру пих. Повседневные, обыденные сценки мастерски воссозданы им в полотнах "По просёлку", "С ярмарки". С глубокой симпатией пишет он образы крестьянских ребятишек на холстах "Рыболо вы", "Качели".

Но лучшей картиной А.С. Степанова, посв.щё.ной детям, является широко извес..ное полотно "Журавли летят". (В)отли чи.. от И.И. Левитана, у которого, как правило, в п..йзажах нет людей, Степанов, пр..мкнув к другому художествен..ому направлению, создал гармония новый вид картины с характерным для него гармоничным соеди нением п..йзажа и бытовой сценк.. .

(Л. Зельманова, Е. Колокольцев).

. Выпишите из текста по два примера словосочетаний, где зависимые слова связаны с главными при простых и составных предлогов. Обозначьте главные и зависимые слова в словосочетаниях. Сделайте морфологический фа предлогов.

Показать ответ

Ответ:

aleksbotalov33p00u0t

20.08.2021 08:56

1.Тропинка, по которой Савушкин повел Анну Васильевну, начиналась сразу за школьной усадьбы.

2.Едва они ступили в лес и тяжко груженные снегом сосновые лапы сомкнулись за их спиной, как сразу перенеслись в иной, зачарованный мир покоя и беззвучья.

3.Кругом белым-бело. Лишь в вышине чернеют обдутые ветром макушки рослых плакучих берез, а тонкие веточки кажутся нарисованными из глади неба.

4.Савушкин шагал впереди учительницы, чуть-чуть пригнувшись и внимательно поглядывая вокруг себя.

5.А лес все вел их своими сложными путаными ходами.

6.Казалось конца-краю не будет этим деревьям, сугробам , этой тишине и пронизанному солнцем сумраку.

7.Тропинка об огнула куст орешника, и лес сразу разпался в стороны.

8.Посреди поляны стоял дуб,огромный и величественный,как собор.

9.Казалось, деревья почтительно расступились, чтобы дать старшему собрату развернуться во всей силе.

10. Его нижние ветви шатром раскинулись над поляной.Снег набился в глубокие морщины коры,и толстый в три обхвата,ствол казался серебряными нитями.

11. "Так вот он,зимний дуб!"- стремительно мелькнуло в голове.

12. Анна Васильевна робко шагнула к дубу,и могучий

великодушный страж леса тихо качнул ей навстречу ветвям.

13. Совсем не подозревая,что творится в душе учительницы,