«Оживи» текст, заменив (где уместно) предложения с косвенной речью на синтаксические синонимы (диалог, несобственно-прямая речь и др.).

Дед отправил Ваньку к ветеринару, чтобы тот вылечил зайцу лапы. Принёс Ваня завёрнутого в рваную ватную куртку маленького тёплого зайца к врачу. Но ветеринар выгнал Ваньку со словами, что он зайцев не лечит, а вдогонку посоветовал зайца на обед с луком пожарить.

Вышел мальчик в сени, заморгал глазами, потянул носом, уткнулся в бревенчатую стену и задумался, как он деду на глаза появится, что ему скажет. По стене потекли слезы, а заяц тихо дрожал под засаленной курткой.

Тут подошла к нему жалостливая бабка Анисья, спросила, чего они вместе с зайцем слёзы льют. А Ванька и давай рассказывать, что зверёк бегать не может, на пожаре лапы пожёг. Анисья чтобы Ванька не плакал, и отправила его город к Карлу Петровичу.

Карл Петрович играл на рояле нечто печальное и мелодичное, когда в окне появилась растрёпанная борода деда и заплаканное лицо Вани. Через минуту Карл Петрович уже сердился, говорил, что он не ветеринар, что всю жизнь лечил детей, а не зайцев. А дед упрямо бормотал, что ребёнок, что заяц — всё одно, что их ветеринару такие дела неподсудны, что он коновал, а не лекарь. И Ваня прибавил, что заяц деду жизнь и бросить они его никак не могут.

Ещё через минуту Карл Петрович — старик с седыми взъерошенными бровями, — волнуясь, слушал спотыкающийся рассказ деда и, в конце концов, согласился лечить зайца.

На следующий день вся Почтовая улица, заросшая гусиной травой, уже знала, что Карл Петрович лечит зайца. Соседи передавали друг другу подробности об обгоревшем на страшном лесном пожаре зайце, который какого-то старика. Через два дня об этом уже знал весь маленький город, а на третий день к Карлу Петровичу пришёл длинный юноша в фетровой шляпе, сказал, что он сотрудник московской газеты, и попросил дать беседу о зайце.

Зайца вылечили. Вскоре историю о нём забыли, и только какой-то московский профессор долго добивался от деда, чтобы тот ему продал зайца. Присылал даже письма с марками на ответ. Но дед не сдавался. Под его диктовку Ваня написал профессору письмо, что заяц не продажный, что он живая душа и пусть живёт на воле. И подписался за деда Ларионом Малявиным

Примыкание - это такой вид подчинительной связи, при котором зависимость подчиненного слова выражается лексически, порядком слов и интонацией. 
Например:
Тихо шептать
Предложить войти
Говорить улыбаясь 
Медленно идти
Громмко кричать
Согласование - это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово уподобляется в своей форме главному слову.
Например:
Важный вопрос 
Главная улица
Новый сосед 
Красивые глаза
Интересный собеседник
Управление - это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в определенной падежной форме.
Например:
Чтение книги к музыке
Писать пером
ответил лучше друга
Изучение предмета

1)для того чтобы написать в газету заметку, необходимо прежде всего определиться с выбором издания, а именно выбрать для себя то издание, которое в дальнейшем будет изучаться. также нужно провести тщательный анализ других авторов, которые также занимались написанием статей, проанализировать, в каком ключе были выдержаны данные статьи, какова была их тематика и какая именно проблема была затронута в этих текстах ранее. 2) следует понимать, что какой бы уникальностью не  обладал будущий  материал, он должен в первую очередь наилучшим образом соответствовать формату газеты, т.к. только в этом случае имеется пусть не большой, но все же шанс того, что она выйдет в свет или даже в лучшем случае появится на первой полосе.3) для того чтобы знать как писать заметки в газету, нужно  также запомнитьнесколько простых правил. любые заметки информационного характера должны отвечать на следующие три вопроса: что произошло? где это произошло? когда это произошло? поэтому далее необходимо продумать текст таким образом, чтобы он соответствовал ответам на данные вопросы.4)далее нужно указать, с кем произошла данная ситуация, описываемая в заметке. можно немного расширить свой текст, если написать также о том, как произошло то или иное событие, из-за чего, и каковы его результаты в итоге. важно помнить, что написание текста всегда нужно начинать с главного, а уже потом описывать второстепенные подробности. 5)также не стоит забывать и о том, что при подаче информации в редакцию, редакторы сократят текст, сделав его минимальным. при этом обрезание в большинстве случаев осуществляется снизу, поэтому нужно изначально подумать о том, как будет выглядеть новость, если ее укоротят с конца. 6)далее, что следует сделать - это определить тематику для будущей заметки. выбирая для написания достойную тему, всегда нужно думать о том, будет ли выбранная тема интересна целевой аудитории издания и самому заказчику. если газета является региональной, то лучше всего, если будет иметься привязка к какой-либо местности. 7)так, например такой вопрос как «существуют ли формы жизни за пределами земли» может быть довольно интересен, однако информационная заметка в газете, повествующая о новом детском саде или же торговом центре в городе будет намного актуальней. т.е. следует обязательно ориентироваться на целевую аудиторию и наибольшее распространение проблемы. 8)после того как была выбрана тема заметки, необходимо в обязательном порядке утвердить ее или заявить о ней. следует согласовать ее с редакцией, а именно вкратце сформулировать суть, актуальность, приблизительное число знаков, а также указать дату, когда заметка была сдана. данные можно прислать как в виде электронного письма, так и сообщить их по телефону. 9) в собственной заметке обязательно нужно использовать лишь подтвержденные события и факты, а что касается имен, фамилий, должностей и званий, то они должны писаться полностью. если имеется такая возможность, то заметку также можно дополнить комментариями экспертов по данной тематике.