П оппоним к слову ШАПКУ (предложение 19).
Пишите этот синоним.
Часть 3
9. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания
наша Россия: это наші дивный, наш могучин, па
дивый, наш могучий, наш поющий язык. В нем вся она - наша rocs
сной ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя при
применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном ил
лингвистическом материале. Начать сочинение вы можете
ать сочинение вы можете словами И.А.Ильина. Объем сочинения
составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком
азывания И.А. Ильина: "исше один дар дала нам
- наша Россия ». Аргументируя
еры, указывайте номера предложений или
ком стиле, раскрывая тему на
Объем сочинения должен
а текста: «Сная шапку, ты
9.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните
ние-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «С
показываешь хозяевам, что уважаешь дом, в которы
порядочность, в хорошее отношение к тебе.». Прив
уважаешь дом, в который вошел, уважаешь живущих в нём людси, вера
орошее отношение к тебе.». Приведите в сочинении 2 (два) аргумента из про"
подтверждающих Ваши рассуждения. Приполя примеры, указывайте номера нужных предложе
цитирование, объем сочинения должен составлять не м
сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собо перес
ый исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа е
. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
ента из прочитанного текста,
кных предложений Lли применяйте
тавляет собой пересказанный или
, то такая работа оценивается нулём
9. 1. Как Вы понимаете значение слова до
нимаете значение слова ДОВЕРИЕ? Сформулируйте и прокомментируйте данно тами опред
ишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое доверие», взяв в качестве тезиса данное
Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтв
и тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассужения: один при
нт приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен
не менее 70 слов. Если сочинение представляет собо
в. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанныit исходныи тек
Ких оы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём . Сочинение пишите актно. Р
почерком.
ве тезиса данное Вами определение.
Объем сочинения должен составлять
Чудесный (прилаг., выражено определением) запах (сущ.,выраж.подлеж.) разливался (глаг., выраж.сказ.) по (предлог) всему(прилаг., выраж. опред.) весеннему (прилаг., выраж. опред.) лесу(сущ., выраж. дополн.).
Предложение: повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, двусоставное.
Схема: [ - = ].
2. Пчелы (сущ.,выраж. подлеж.) и (союз) шмели(сущ., выраж. подлеж.) жужжали (глаг., выраж сказ.) особенно (нареч.,выраж. обстоятельством) озабоченно (нареч., выраж. обстоят.).
Предложение: повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, двусоставное, осложнено однородн. подлежащ.
Схема: [ - и - =].
ответ: 1)неряшливый , невзрачный, недобрый; не вежливый,а грубый, вовсе не строгий , не еловый.
2)нелепо,некогда, недалеко; не хорошо,а плохо, вовсе не интересно, не по-.
3)не смотрят, не видит,не было; ненавидеть, негодовать, недоумевать.
4)негодуя, ненавидевши, недоумевая, негодуя; не зная, не глядя, не отрываясь.
5)недоумевающий, негодующий,ненавидимый; не скошенная ,а срезанная, не отправленное мною письмо, не прочитана(кр.прич).
6)некто,нечто,некоторый; не у кого, не с кем, не к чему.
объяснение: