P Война постепенно уходит в , становится страницей истории. Как вы ду-
маете, почему же мы вновь вспоминаем о ней? Зачем нужно сохранить память
о войне? О подвиге людей? Прочитайте эпиграф, который даётся в начале этого
урока, и проведите беседу.
ус
1. Прочитайте повесть «За нами - Москва» полностью, кратко пере-
дайте её сюжет.
2. Подготовьте презентацию высказываний Б. Момышулы. Исполь-
зуйте интернет-ресурсы.
4.52. Составьте синквейн к слову победа.
78-80
К. Кайсенов. «В тылу врага»
Читаем
Касым Қайсенов по​

Н.е. рачков написал картину "девочка с " в конце 19 века. но до сих пор картина привлекает к себе внимание не только профессионалов - художников, но и простых людей, которые может быть даже ничего не понимают в живописи. что же так притягивает к этой картине? на полотне изображен портрет девочки лет восьми с чашей, наполненной . взгляд девчушки открытый, простой, легкая улыбка украшает ее лицо, она как-будто хочет что-то сказать. на голове простой светлый платочек, подвязанный под подбородок, он делает малышку взрослее. руки девочки то, что она много работает. белая блузка с оборками, скромные бусы - наряд деревенской девочки. по-моему, она желает поделиться тем, что имеет - , которые собрала в лесу.простота, скромность, открытость, доверчивый взгляд, щедрость - вот, что видит каждый, кто смотрит на эту картину. этого так не хватает в современном мире. именно это притягивает к полотну н.е. рачкова "девочка с ".

Весна. Снег уже почти растаял, и на улице стало тепло. Наступили каникулы. Я уже давно ждала этого времени, ко мне собиралась приехать моя лучшая подруга Лиза. Она раньше жила в нашем городе, и мы учились в одном классе. Потом они с семьей переехали в соседнюю область. Мы не виделись целый год.

Настал долгожданный день. Мы с мамой пошли на вокзал встречать Лизу. Я была счастлива увидеть подругу после долгой разлуки. Мы не виделись целую вечность. С Лизой стало веселее.

Каждый день мы ходили на улицу. Там мы играли и гуляли с моей собакой. Лиза рассказывала о своих новых друзьях и школе. Она очень скучала по нашему городу, и по старым подругам. Мы решили навестить бывших одноклассников Лизы.

На следующий день мы отправились в гости к нашим общим друзьям. Городок у нас не большой, поэтому идти до всех одноклассников было недолго. Но как мы и предполагали, многих не было дома. Друзья разъехались по родственникам на время каникул. Дома мы застали только трех одноклассниц, они обрадовались нам с Лизой. Теперь мы стали гулять вчетвером, но скоро и это наскучило. Оказывается, долго отдыхать порой надоедает.

Слоняясь просто так по улице, мы с подругами решили навестить нашу классную руководительницу. Купив коробку конфет, мы пошли к ней в гости. Учительница жила рядом с городским парком. Когда мы пришли она очень обрадовалась. Ей было приятно, что мы не забываем ее во время каникул, да еще и бывшая ученица с другого города приехала. Учительница напоила нас чаем и предложила прогуляться в парке. Мы согласились.

Я никогда не думала, что поход в парк, может быть таким интересным. Учительница рассказывала о деревьях, об истории самого парка, о птицах, которые уже прилетели. Мы ходили и наблюдали за окружающим. В парке уже растаял снег, и бежали ручейки, воздух был свежим и чистым. Мы с девченками, весело бегали по тропинкам. Так три часа. Учительница сказала, что пора домой. Мы попрощались и разошлись.

Каникулы, уже заканчивались, Лизе нужно было ехать домой. Мы с мамой проводили ее на вокзал и договорились встретиться летом. На летние каникулы, я сам поеду к ней.