Паустовский. Старый повар.

(13 )Письменно ответьте на во твердоте свой ответ с.
1. Что вернуло старику утраченное счастье?
2. Почему старик не хотел умереть, не узнав имени музыканта?
3. Как описанный из жизни Моцарта эпизод характеризует му
4. Что делает финал рассказа оптимистичНЫМ? Подтвердите се
вами из текста.
5. Автор называет Моцарта великим музыкантом. А в чем его вете
6. Вспомните рассказ «Корзина с еловыми шишками » К.Г. Паустовского, о
каком композиторе рассказал писатель? Что сближает эти два рассказа?

Как один день пролетели летние каникулы. Пенистые волны, песчаные пляжи, лесные походы, бабушкина деревня и беззаботная жизнь закончились с последним августовским днем.Крепкие, загорелые, а также в меру упитанные девочки и мальчики заполонили школьный двор.Праздник 1 сентября всегда шумный и радостный. В этот день встречаются, соскучившиеся за лето друг по другу, одноклассники. Учителям, таким милым и улыбчивым, не хватает рук для подаренных букетов. Нарядные родители щелкают фотоаппаратами.Начинается торжественная школьная линейка. Поочередно выступают директор, завуч, лучшие ученики. Дети разбились по классам и шушукаются направо и налево, хвастаясь проведенными летними каникулами. Старшеклассники снисходительно смотрят на малышей, вспоминая себя в этой роли. Теперь они уже взрослые. Освоили многие предметы и могут подискутировать с учителем почти на равных, радуя, и даже иногда озадачивая, своими знаниями. Еще год-два и они шагнут во взрослую жизнь. Сегодня своим нарочито независимым видом ребята стараются казаться беззаботными и даже чуточку нагловатыми. Ну а красиво одетые девушки, наоборот, немного растроганны и сентиментальны.Все первоклашки стоят парами, торжественно прижимая к груди хризантемы и гладиолусы. В округлившихся от восторга глазенках еще прыгают детсадовские бесята, но плотно сжатые губы и яркие рыжие веснушки на курносых носах делают их до умиления серьёзными и строгими.И вдруг еле слышная трель звонка как будто оглушает всех. Появляется долговязый парень из уже выпускного класса с крошечной первоклашкой на плече, которая весело трезвонит золотым колокольчиком, обвязанным красной лентой. На ее щеках играют ямочки, а два огромных белых банта в косичках задорно подпрыгивают в такт шагам старшеклассника.Школьный звонок каждому звонит о своем. Выпускники жадно вслушиваются в этот последний первый звонок, стараясь увековечить его в своей памяти на долгие-долгие годы. Первоклашки с благоговением, разинув рты, смотрят на звонящую девочку. Они также должны запомнить этот день навсегда. У них сегодня начинается новая жизнь – жизнь открытий и познаний. Вслед за учительницей, неровным строем, иногда вприпрыжку, малыши шагают на свой первый урок.

 Облетевший тополь серебрист и светел.В воротах вьюга вяжет сеть из густо падающих хлопьев.Черное небо над бесконечными снегами России мерцало переливающимися крещенскими звездами.Кое-где виднеются брошенные в яркую зелень черные зеркала воды.
Облетевший (одиночное) определение тополь(определяемое слово)
Хлопьев (определяемое слово) густо падающих (пр.о) определение.
Переливающимися (одиночное )определение звездами (определяемое слово)
Зеркала определяемое слово брошенные в яркую зелень (определение (пр.о)