Переписать. Подчеркнуть ГО, составить схемы. 1. У тебя уши болят, потому что ты к моей музыке не привык.
2. Мы узнали, что люди поселились на берегах Белого моря больше пяти тысяч лет назад.
3. Иван Кузьмич увидел Толика, который писал портрет своей сестры
4. Светлана сошла вниз, ее тут окружили подруги.
5. Юрий только ахнул, а Шарик громко залаял и бросился вслед за Ваней

Мне очень нравится моя комната. Она уютная, теплая и светлая, потому что в ней большое окно. Мой письменный стол стоит у окна. Когда я устаю, люблю смотреть в окно на то, как качаются вершины деревьев, куда-то плывут облака, меняются краски на закате солнца. Рядом со столом — книжный шкаф. В нем мои любимые книги и игрушки: мишка, Знайка, Незнайка. Я с ними сейчас не играю, и они грустят. Наверное, вспоминают, как совсем недавно я шила им разные одежки, устраивала с мамой и сестренкой спектакли. Напротив шкафа, у противоположной стены, стоит моя кровать. Это мой розовый остров. Розовый — потому что кровать накрыта розовым покривалом. На этом острове я с подружками секретничаю и мечтаю. А ночью на моем волшебном острове мне снятся сказочные сны.

Я очень люблю свою комнату.

Моя комната. Я очень люблю свою комнату. Ведь она самая подходящая для меня, в ней удобная кровать, ровный стол, отличное освещение. В ней удобно делать уроки. Мой шкаф просторен и чист. В моей комнате мягкий белый ковёр. Она в стиле моего любимого цвета. Также в моей комнате есть очень удобное кресло где я читаю книги по вечерам. В моей комнате отличное отопление, в ней всегда тепло и уютно. А летом прохладно и не жарко. Красивые шторы украшают мою комнату и делают её лучше чем остальные. В моей комнате есть только одна но очень большая, деревянная тумбочка в которой лежат мои учебные книги и тетради. У меня в комнате удобная подушка и плед. Я люблю свою комнату и очень скучаю в разлуке.