Перепиши предложения, расставляя знаки препинания. Объясни причину обособления согласованного определения.
(Автора записывать не надо.)
Пример:
Усталая, сестра не могла идти дальше.
Определение обособляется, так как имеет дополнительное обстоятельственное значение.
Другой берег плоский и песчаный густо и нестройно покрыт тесной кучей хижин (М. Горький). —
Определение обособляется, так как .
От него ревнивого заперевшись в комнате, вы меня ленивого добрым словом вспомните (К. Симонов). —
Определение обособляется, так как .
В детстве я любила играть в разные игры, которые придумывала сама! Моему воображению не было предела! Но сейчас я уже в такие игры не играю. И придумывать их уже нет желания, но моё воображение постоянно обогащается. Я люблю читать фантастику, потому что, меня захватывает воображение писателя- как он всё описывает! У меня появляется идеал, к которому я стремлюсь!
Но есть и другая сторона, которая привлекает меня больше, чем первая! Читая фантастику я как бы становлюсь частью её событий, полностью погружаясь в книгу.
птица не могла взмахнуть крыльями
мы не успевали на первы урок.. это с глаголами! !
арбуз не фрукт, а ягода
не жизнь это-в неволе
не май у нас за окном.. это с существительными!
не ты, а твой друг мешает заниматься!
не я была в магазине, ты ошибся
не со мной ты остался.. это с местоимениями
не красива, а мила ее младшая сестренка
не алые уже у нее губы
не бархатны уже осени цветы .. это с прилагательными!
ни читать, ни писать он не умел
ни гореть, ни зажигаться спички не желали.. это НИ с глаголами
ни свечи, ни фонарика в рюкзаке не оказалось
ни торта, ни цветов она не получила в подарок.. это НИ с существительными
ни я, ни друг в содеянном не признались
ни она, ни кто-либо из ребят не умели ставить палатку.. это НИ с местоимениями
ни желтого, ни багряного листа мы не нашли в лесу
ни шикарных волос, ни стройной талии не осталось у старухи. . это НИ с прилагательными .В течение нескольких уроков мы изучали предлог.
Докладчик говорил в продолжение часа.
Вы можете сообщить данные насчет переписи?
Вследствие задержки в пути мы опоздали на поезд.
В заключение лекции докладчик прочитал обращение к молодежи
Ввиду сильных морозов занятия в школах были отменены.
Подвода с ранеными солдатами ехала ПОЗАДИ обоза.
Геологи шли вперёд и вперёд, НАПЕРЕКОР буре. Я думаю что это так я решала подобные задания надеюсь я тебе чем-то
МЫ долго бродили ВОКРУГ незнакомой поляны.
БЛАГОДАРЯ товарища, я преодолел трудности в учёбе.
Комиссия заседала В ПРОДОЛЖЕНИЕ часа.
Колонна машин двигалась ВДОЛЬ дороги. Это тебе на первое задание
А с ни и не сейчас придумаю.
брат не хочет разговаривать со мной
птица не могла взмахнуть крыльями
мы не успевали на первы урок.. это с глаголами! !
арбуз не фрукт, а ягода
не жизнь это-в неволе
не май у нас за окном.. это с существительными!
не ты, а твой друг мешает заниматься!
не я была в магазине, ты ошибся
не со мной ты остался.. это с местоимениями
не красива, а мила ее младшая сестренка
не алые уже у нее губы
не бархатны уже осени цветы .. это с прилагательными!
ни читать, ни писать он не умел
ни гореть, ни зажигаться спички не желали.. это НИ с глаголами
ни свечи, ни фонарика в рюкзаке не оказалось
ни торта, ни цветов она не получила в подарок.. это НИ с существительными
ни я, ни друг в содеянном не признались
ни она, ни кто-либо из ребят не умели ставить палатку.. это НИ с местоимениями
ни желтого, ни багряного листа мы не нашли в лесу
ни шикарных волос, ни стройной талии не осталось у старухи. . это НИ с прилагательными
.