Перепишите диалог, опуская неоправданно повторяющиеся междометие или

заменяя его другими словами (перестраивая предложение). Укажите глаголы-

синонимы. Образуйте от них все возможные причастия и деепричастия.

Запишите их.

Мышка

м [м] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
ы [`ы] - гласный, ударный
ш [ш] - согласный, твердый, глухой, парный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
а [а] - гласный, безударный

5 букв, 5 звуков

Мишка

м [м'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
и [`и] - гласный, ударный
ш [ш] - согласный, твердый, глухой, парный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
а [а] - гласный, безударный

5 букв, 5 звуков

Миски

м [м'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
и [`и] - гласный, ударный
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
и [и] - гласный, безударный

5 букв, 5 звуков

приемник учителя, придавали значение, преодолеть препятствие, примирился с другом, придать идеалы, преобладающие силы.

 Если имеет значение ОЧЕНЬ
пребольшой - очень большой, преувеличивать - очень увеличивать и т.п. Если имеет значение ПЕРЕ
 преступать закон (переступать), преобразиться (переменить облик)

 Если обозначает близость, сближение или присоединение
прибить, примыкающий, принести, приблизиться При неполноте действия
приоткрытый, пригореть, прикоснуться Если имеет значение завершенности действия
приглушить, придумать, присмотреть Совершает действие в чьих-либо интересах
приберечь, припрятать