Перепишите предложение, ставя нужные знаки препинания. В предложении необходимо найти определяемые слова, подчеркнуть причастные и деепричастные обороты. Покончив со своими делами стрелки утомленные долгой дорогой стали ложиться спать. ​

Роль имён существительных в речи"
1.Имена существительные, которые называют людей и животных (одушевленные) , отвечают на вопрос кто? , другие имена существительные (неодушевленные) отвечают на вопрос что? 
Имена существительные, отвечающие на вопрос кто? 
(Волк, рысь, черепаха, Миша, бабочка, девочка, белка. ) 
Имена существительные, отвечающие на вопрос что? 
(Клён, мяч, яблоко, ветер, доска, ручка, пенал) 
2.Имя существительное, которое в предложении отвечает на вопрос кто? или что? - является подлежащим и несет главную мысль в предложении. 
Пушистый снег укрыл периной поляну. Вот промчался трусливый заяц. 
Имена существительные, которые отвечают в предложении на другие вопросы – это второстепенные члены предложения. Они служат для смысловой окраски предложения. 
Сверкнула на солнце яркая шубка рыжей лисы. 
3) Однородные члены предложения в тексте выражены в основном именами существительными и глаголами, что придает нашей речи точность, ясность и ощущение движения вперед. Больше всего в тексте существительных и местоимений, потому что сначала человек давал названия предметам, вещам, которые он видел, и только потом описывал их действия. Глаголы занимают в тексте третье место. Для автора важно показать движение, развитие. 
Человек нашёл слова для всего, что обнаружено им во вселенной. Но этого мало. Он назвал всякое действие и состояние. Он определил словами свойства и качества всего, что его окружает. Словарь отражает все изменения, происходящие в мире. Он запечатлел опыт и мудрость веков и, не отставая, сопутствует жизни, развитию техники, науки, искусства. Он может назвать любую вещь и располагает средствами для выражения самых отвлечённых и обобщённых идей и понятий. Какое же это необъятное и неисчерпаемое море — человеческая речь! С. Маршак. ) 
4) Имена существительные употребляются в речи в прямом и переносном значении. Существительные могут иметь не одно, а несколько значений. Переносное значение является одним из значений многозначного слова. Все значения многозначного слова чем-то похожи, имеют что-то общее. Люди наблюдают окружающий мир, внимательно присматриваются к отдельным предметам, сравнивают их и замечают сходство. На основе этого сходства название одного предмета переносится на другой, то есть слово употребляется в переносном значении. 
Назначение толкового словаря– объяснять, что означают слова. О многозначности можно узнать в толковом словаре. 
Жилище, -а ср. Помещение для жилья. Благоустройство жилищ. 

Тестирование.

1. Найти и записать предложение с причастием.

А) Садовая дорожка манит окунуться в прохладу тенистых яблонь.

Б) Тающая льдинка превращалась в капельку.

В) Артисты порадовали зрителей.

ответ: Б.

2. Найти и записать предложение со страдательным причастием.

А) В небо поднимался самолет, улетающий в другую страну.

Б) Дождь, ливший с утра, наконец-то утих.

В) Глубокая колея, вся засыпанная пожухлыми листьями, к утру покрылась тонким ледком.

ответ: В.

3. Найти и записать действительные причастия настоящего времени. (Здесь  несколько вариантов)

А) составленный;

Б) читающий;

В) шагающий;

Г) услышанный;

Д) называемый;

Е) погруженный;

Ж) несущий;

З) оторванный;

И) видящий;

К) успевающий;

ответ: Б, В, Д, Ж, И, К.

4. От какого глагола нельзя образовать действительного причастия настоящего времени:

А) строить; ( действительное причастие наст. вр. -строящий)

Б) кормят; (действительное причастие наст. вр., - кормящий)

В) гонишься; (действительное причастие наст.вр., - гонящийся)

Г) выйти. (действительное причастие наст.вр., - отсутствует)

ответ: Г.

5.  Найти и записать предложение с кратким причастием:

А) Это была незабываемая встреча.

Б) В заброшенном саду было уныло.

В) План был полностью выполнен.

ответ: В.

6. Найти и записать слово с суффиксом -ИМ-.

А) согреваЕМый          

Б) решаЕМый

В) движИМый            

Г) колеблЕМый

ответ: В.

7. Найти и записать слово, в котором пишется буква -е-:

А) зависИмый;

Б) видИмый;

В) решаЕмый;

Г) движИмый.

8. Найти и записать слово в котором пишется буква -я-:

А) приближаЮщийся;

Б) клеЯщий;

В) клокочУщий;

Г) колЮщий.

ответ: Б.

9. Найти и записать  слово, в котором пишется буква -ю-:

А) строЯщийся;

Б) рокочУщий;

В) брезжАщий;

Г) стелЮщийся.

ответ: Г.

10. В каком ряду перед -Н- и -НН- пишется Е? Запишите этот ряд.

А) некошЕная трава, отчаЯнный поступок, расстрелЯнные (патроны)  

Б) ветрЕный (день), ветрЯная (мельница), услышАна

В) занавешЕнный, подклеЕнный, скошЕнный.

ответ: В.