Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Дайте полную синтаксическую характеристику каждому предложению.
1. Раскольников разглядел худенькое но милое личико девочки улыбавшееся ему и весело на него
смотревшее.
2. Человек и вдруг глубоко чуть ли не до земли поклонился ему.
3. Небольшая низенькая комнатка была очень уютно обставлена дорогой итальянской мебелью.
4. Все расступились и государь улыбаясь и не в такт ведя за руку хозяйку дома вышел из дверей гостиной.
5. Анна Павловна прохаживаясь по своей гостиной подходила к замолкнувшему или слишком много
говорившему кружку и одним словом или перемещением опять заводила равномерную, приличную
разговорную машину.
6. Дом Обломовых бог знает отчего всё беднел мельчал и наконец незаметно потерялся между
нестарыми дворянскими домами.
7. Счастливый сияющий точно «с месяцем во лбу» пришёл он домой сел в угол дивана и быстро начертал
по пыли на столе крупными буквами: «Ольга».

Прекрасный знаток и ценитель русского языка, лингвист Д.Э. Розенталь утверждал, что безличным предложениям присущ «оттенок пассивности, инертности». Давайте разберемся, так ли это?«Почему в первой половине рассказа «Вожак» автор использует безличные предложения?». Обдумаем этот вопрос. Сначала нужно вспомнить определение безличного предложения. Безличные предложения – это такие односоставные предложения, в которых не называется тот, кто производит действие. Действие происходит само собой. Главный член такого предложения выражен безличным глаголом или личным глаголом в безличной форме, что подтверждает отсутствие чьего-либо личного участия. Уже из определения видно, что Розенталь прав.Обратимся к примерам из текста «Вожак». В первой его части безличными предложениями говорит девочка:- Скучно.- Жарко.- Очень скучно .Девочка инертна, пассивна, ничего придумывает сама, ждет решения вопроса от других. Ей скучно, но ничего сделать для изменения ситуации она не может, да и не хочет. Пусть думают мальчишки, а она будет высказывать лишь недовольство. Такова и ее речь.Безусловно, не все безличные предложения говорят об инертности, пассивности и безысходности. Однако на примере текста мы увидели, что высказывание Д.Э.Розенталя подтверждается.

Это РУССКИЙ язык ?
Существительные бывают 1, 2 и 3 склонения.

Первое склонение:

Существительные женского и мужского рода с окончаниями –а, –я в именительном падеже.
Пример: весточка, яблоня, юноша.

Второе склонение:

существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями –о и –е в именительном падеже. Пример: ученик, герой, звено, сердце.

Третье склонение

существительные женского рода с мягким знаком на конце в именительном падеже. Пример: площадь, ель, ночь.

Итак, для того, чтобы определить склонение имени существительного, надо определить его род. Затем выделяем окончание существительного в именительном падеже единственного числа. По роду и по окончанию определяем склонение.

Например:

Суббота – она, моя – существительное женского рода с окончанием –а в именительном падеже единственного числа. Следовательно, существительное суббота 1-го склонения.

Яблоко – оно, мое – существительное среднего рода с окончанием –о в именительном падеже единственного числа. Следовательно, существительное яблоко 2-го склонения.

Радость – она, моя – существительное женского рода с мягким знаком на конце, в именительном падеже единственного числа, окончание нулевое. Следовательно, существительное радость 3-го склонения.

Существительные одного и того же склонения имеют одинаковые ударные и безударные падежные окончания.

Например:

1-е склонение

ИП рекá – рéчка

РП реки – рéчки

ДП рекé – рéчке

ВП реку – речку

ТП рекой – речкой

ПП о реке – о речке