Перепишите, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. подчеркните грамматические основы бессоюзных сложных предложений. определите их тип и объясните постановку знаков препинания в них. найдите предложение, соответствующее схеме:

а) С сочинительными союзами.

Черемуха расцвела(=) лишь в первых числах мая, а(с.союз) сирень еще позже.

б) С подчинительными союзами и союзными словами.

Острое сострадание к чужой малости, то мучительное состояние, которое(с. слово) породило(=) самые щемящие стихи, заставило(=) его обернутся(=).

в) С бессоюзной связью.

Страное(=) то было(=) лето, все в нем перепуталось(=).

А ведь положено(=) так: сначала запенивается(=) белая, голубая и розовая отечественная сирень, ее рослые кусты теснятся(=) меж отдельным флигелем и конюшнями, образуют(=) опушку Старого парка.

Подлежащее и сказуемое(=) выделены.

Объяснение:

Свысока смотрели мигающие небе звезды млечного пути на землю.

На свежескошенной ими траве блестели прозрачные капельки, переливаясь на солнце, как драгоценности.

Обвешанные плющом  стены со всех сторон окружали открывающееся взгляду пространство.

Мы возвращались с катка разрумянившиеся от холода и веселья.

Он возвращался по вечерам домой сосем замерзший от холода, но счастливый.

Мальчик, рассказывающий стихотворение, очень волновался.

Мне понравилась жилетка, вышитая из знатной мастерицей.

Увлеченный сюжетом интересной книги, услышав свое имя, отец не сразу откликнулся.

Утомленные долгой прогулкой по берегу моря, дети сразу легли спать.

Убаюканный тихой колыбельной, малыш заснул.