Перепишите ССП, вставляя пропущенные буквы запятые. Определите сверху карандашом, какие отношения (противительные,
разделительные, соединительные) выражаются в ССП. Выделите
квадратными скобками простые предложения в составе ССП.
1. Солнце зак...тилось но з...рево ещё долго держалось над степью.
2. Не то было ран...ее утро не то наступал вечер.
3. Небо в тонких узорах хочет день пр...возмочь ав душе и в озёрах
опрокинулась ночь.
4. Степь поникла жалости полна и деревья встви пр...клонили.
5. Высоко в небе с...яло солнце а горы зноем дышали в небо и бились
волны внизу о камень.
6. Грус...но в неволе певцу но чары сильны у природы.
7. Только птицы и бабочки сн...вали
бабочки сн...вали около розы да пчёлы жужжа
садились иногда в её раскрытый венчик.​

Ϝ, ϝ (дига́мма) — шестая буква архаического греческого алфавита. Как и ипсилон (Υ, υ), происходит от финикийской буквы — «вав» . Означала звук [w], который к VIII веку до н. э. выпал из греческого произношения и перестал отражаться на письме; по этой причине буква в классический 24-буквенный древнегреческий алфавит не входит. В древности использовалась в системе греческой алфавитной записи чисел со значением 6, однако позже в этой роли была заменена лигатурой «стигма» (Ϛ, ϛ), в некоторых почерках имевшей сходную форму. От дигаммы происходит латинская буква F, а также одна из клавдиевых букв.

Название «дигамма» (греч. δίγαμμα), связанное с формой буквы («двойная гамма») , — позднего происхождения. Первоначально, вероятно, она называлась «вав» (греч. ϝαῦ).

Обосновавшись на Новой Гвинее, Миклухо Маклай выстроил хижину и стал часто наведываться к папуасам, нарушая по началупривычное течение их жизни.Женщины с детьми прятались, а мужчины, схватив оружие, окружали белого человека и грозились убить.Но ученый ходил без оружия, улыбаясь, дарил им красивые безделушки.Заметив, что папуасы боятся его неожиданных посещений, миклухо маклай придумал следующее.Подходя к деревне, он резко свистел, давая знать о своем приближении и папуасы, поняв это, переставали бояться.Не устрашимость ученого его ровное ласковое отношение к папуасам верность своему слову сделали свое дело.Папуасы прониклись любовью и глубоким уважением к этому человеку.Вера дикарей в необыкновенные силы Маклая росла.Одеажды вечером, разыскивая какую то вещь, ученый зажег трубочку с голубым бенгальским огнем.Дикари пораженные сходством этого пламени со светом луны решили что миклухо маклай человек с луны.Однажды один из папуасов,подойдя к нему, спросил может ли тот умереть.Решив никогда не говорить папуасам не правды ,ученый не хотел лгать но и правды сказать не мог.Узнав про него правду,  дикари перестали бы уважать его.Подумав , он подошел к стене и сняв копье , подал оружие папуасу, предложив попробовать его.Такой ответ произвел потрясающее впечатление и многие из папуасов бросились защищать ученого