Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания; графически поясните ваш выбор. Выполните указанные виды разборов. (1) — фонетический разбор; (2) — морфемный разбор; (3) — морфологический разбор; (4) — синтаксический разбор предложения. (В)конце марта на лес..ной д..роге начина..т по(т/д)таивать ж..сткий снег. Днём на неё соб..рают..ся все в..сенние птиц... Ноч..ю по той же д.. роге проб..гают(2) и звери. Они (не)хотят вязнуть до ушей (в)з..рнистом сн..гу. Всё реже езд..т на с..нях (по)д..роге люди. Со..нце пригр..вает и д..рога (ф/в)скоре делает..ся пл..тиной для в..сенн..х руч..ёв(1). (Из)них на одной ст..роне д..рог.. возн..кает целое оз..ро. (С)силой дав..т(3)(на)дорогу вода и каждый новый день приб..вляет воды. И вот д..рога (не)выдерживает и уступает мощ..ному н..пору. П..ток воды перел..вает..ся чере(с/з) дорогу

Для мальчика (156 слов). недавно я прочитал занимательную книгу писателя толстого а.н., которая называется «золотой ключик, или приключение буратино». эта книга мне понравилась. в ней рассказывается о приключении буратино — мальчика, сделанного из полена папой карло.в начале книги буратино ведет себя как ребенок. он решает не пойти в школу и продает свою азбуку. из-за того, что он не послушался отца и сделал по-своему, его обманули лиса алиса и кот базилио. потом он чуть не попался кровожадному карабасу-барабасу. к счастью, ему друзья: пьеро, мальвина и артемон. с ними буратино познакомился случайно, пытаясь скрыться от злодеев, в которых переоделись лиса алиса и кот базилио.все закончилось хорошо. буратино черепахи тортилы нашел ключик и открыл новый кукольный театр, в который были приглашены все желающие. он стал умнее и благоразумнее. всем досталось по заслугам. хорошие герои были счастливы, а главный злодей карабас-барабас остался ни с чем. поэтому мне и понравилась эта книга: в ней все справедливо и разумно.для девочки (163 слова). моя любимая книга — сказка х.к. андерсона «дюймовочка». это произведение о маленькой девочке. ей пришлось многое преодолеть, чтобы в итоге обрести свое счастье.дюймовочку украла жаба, чтобы выдать замуж за своего сына. героине удалось обмануть их и сбежать. с кувшинки ей улететь майский жук, который затем оставил ее одну в лесу. приближалась зима. замерзнуть дюймовочке не дала мышь. она взяла ее к себе. скоро девочке снова предложили выйти замуж. на этот раз за соседа полевой мыши, слепого крота. если бы свадьба состоялась, дюймовочке пришлось бы всю свою жизнь провести под землей. от брака бедняжку спасла ласточка. эту птицу героиня нашла в жилище крота. она спасла ее от смерти и ей улететь. ласточка стала для дюймовочки хорошим другом. она, узнав о беде, взяла дюймовочку с собой в теплые края. там маленькая девочка встретила эльфа и зажила счастливо.

равн – ровн.  Буква а пишется в словах, связанных по значению с прилагательным равный  ‘одинаковый’, напр.: равнять  (кого-что-н. с кемчем?н.), равняться  (чему-н. или с кем-чем-н.), приравнять, поравняться, сравнить (ся ), сравнение, сравняться  (в чем-н.), сравнять (счёт), подравнять, выравнять  (напр., строчки  – ‘сделать равными по длине’), уравнять, уравнение, уравниловка, равноправный, равносильный, равноценный, равновесие, равноденствие, наравне, равно.Буква о пишется в словах, связанных по значению с прилагательным ровный  ‘гладкий, прямой, без неровностей’, напр.:ровнять  (грядку, поверхность дороги), заровнять, разровнять, подровнять, выровнять  (сделать ровным, гладким, прямым).Однако в словах поровну, ровесник , связанных по значению сравный , пишется буква о  ; в слове равнина , связанном по значению сровный, – буква а. В словах с неясной соотнесенностью пишутся: буква а – в глаголе равняться  (в шеренге, при построении) и производных от него словах равнение, подравняться, выровняться  (в строю); буква о   – в сочетании не ровён час , в слове уровень .