Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.Объяснять вставленные буквы и знаки препинания не нужно.
Как-то утром я пр..сел отд..хнуть среди густых пр..брежных зар..слей. Было тума(н,нн)о и ветре(н,нн)о. Вода крутыми волнами наб..гала на песча(н,нн)ую к..су. Вдру.. среди ш..пота и ш..рохов волн послышались (не)обыч..ные звуки. Точно где-то бли..ко играла грус..ная скрипка.
Я почу..ствовал связь между этим(3) таинстве..ным скрипач..м и ветром дующим порывами. Внезапно ветер ст..хал и скрипка перех..дила на ни..кие ноты. А когда ветер усил..вался звуки в(с,з)б..рались наверх.
Я слушал этот уд..вительный к..нцерт заворож..(н,нн)ый(2) шумом волн на пусты(н,нн)ой отмели(4). Неожиданно для себя я обнаружил место, откуда разд..валась м..лодия. Это была од..нокая рак..вина обыкнове(н,нн)го прудовика покинутая хозяином.
Пол..жив рак..вину в к..рман я пош..л домой. Теперь она л..ж..т в карто(н,нн)ой к..ро(п,б)бке, где хр..нят..ся ещё три(3) подобных реликвии. Когда я ост..вляю рак..вину (на)столе и выхожу в соседн..ю комн..ту, мне чудит..ся, будто за пр..крытой мною дверью кто(то) ост..рожно н..страивает мал..нькую скрипку.
Задание 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы (слова и предложение для разбора нужно выписать):
(2) – морфемный разбор слова
(3) – морфологический разбор слова
(4) – синтаксический разбор предложения
Задание 3. Выделите прямо в тексте причастные обороты и деепричастный оборот.
Задание 4. Определив тему и идею, дайте тексту название.
Задание 5. Подберите антоним к выделенному в первом абзаце слову.
Задание 6. Подберите синоним к выделенному в четвёртом абзаце слову.
1. Мы ждали Петра достаточно долго, но он, так сказать, встречу не торопил. Вряд-ли кого-то обрадует дождливая погода, но и в ней, согласитесь, есть своя прелесть. Он действительно лучше всех, а, следовательно, достоин уважения.
2. Они ГОВОРЯТ красиво, и их приятно слушать.(омонимичный член предложения) - Они, ГОВОРЯТ, не из наших( вводное ); Ёлку украсили только С ОДНОЙ СТОРОНЫ - другая из окна не видна.(омонимичный член предложения) - С ОДНОЙ СТОРОНЫ, он прав, но с другой - все же сомнительно. (вводное); Упросить её вернуться, ВЕРОЯТНО, не получится. (вводное) - Версия профессора Луганского была мало
ВЕРОЯТНА. (омонимичный член предложения).
3. На мой взгляд, смотрится неплохо.
4. Мы, зачастую, используем эту формулу и она, надо сказать, во многом
Честно говоря
устал после лекции.
5. Из-за своей самоуверенности - это была его слабость - он проиграл.
1. Мы ждали Петра достаточно долго, но он, так сказать, встречу не торопил. Вряд-ли кого-то обрадует дождливая погода, но и в ней, согласитесь, есть своя прелесть. Он действительно лучше всех, а, следовательно, достоин уважения.
2. Они ГОВОРЯТ красиво, и их приятно слушать.(омонимичный член предложения) - Они, ГОВОРЯТ, не из наших( вводное ); Ёлку украсили только С ОДНОЙ СТОРОНЫ - другая из окна не видна.(омонимичный член предложения) - С ОДНОЙ СТОРОНЫ, он прав, но с другой - все же сомнительно. (вводное); Упросить её вернуться, ВЕРОЯТНО, не получится. (вводное) - Версия профессора Луганского была мало
ВЕРОЯТНА. (омонимичный член предложения).
3. На мой взгляд, смотрится неплохо.
4. Мы, зачастую, используем эту формулу и она, надо сказать, во многом
Честно говоря
устал после лекции.
5. Из-за своей самоуверенности - это была его слабость - он проиграл.