Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Определите род, число, падеж выделенных имен существительных. 1)В синеве чётко выделялся черно-зеленый конус ел… . 2) Я шел к ракит… по насту снеговых полян. 3) Я бедный листоч…к дубовый, до срока созрел я и вырос в отчизн… суровой. 4) Таких чудесных дн… даже в сентябре не было. 5) Учителей в лице… любили и уважали. Они хорошо понимали своих воспитанник…

это - это свойство личности, являющиеся условиями успешного осуществления определённого рода деятельности развиваются из задатков в процессе деятельности не сводятся к имеющимся у индивида знаниям, умениям, навыкам.

А одарённость, это - наличие потенциально высоких у какого-либо человека. Б. М. Теплов определил одарённость как «качественно-своеобразное сочетание от которого зависит возможность достижения большего или меньшего успеха в выполнении той или иной деятельности».

Объяснение: а какие у тебя это уже сам пиши

ПОЛНОГЛАСИЕ, -я, ср. В языкознании: наличие в словах восточнославянских языков сочетаний оро, оло, ере между согласными, соответствующих старославянским ра, ла, ре, ле, напр. город - град, золото - злато, берег - брег, молоко - млеко. II прил. полногласный, -ая, -оеПОЛНОГЛАСИЕ, -я, ср. В языкознании: наличие в словах восточнославянских языковсочетаний оро, оло, ере между согласными, соответствующих старославянским ра, ла, ре, ле, напр. город - град, золото - злато, берег - брег, молоко - млеко. II прил. полногласный, -ая, -ое.