Переведите на казахский язык и объясните значение выделенных слов, пользуясь толковым еловарем С. И. Ожегова. Составьте словосочетания е ныделенными сло- вами. Запишите прописью имена числительные: в 1997 соду. на 30 лет, Калахстан 2030. Выпишите слова, образованные путем сложения двух слов, выделите корни слов, объясните правописание. Составьте текст-повествование на тему "Стратегия "Казахстан-2030". Расскажите о мероприятиях, реализующих государственную стратегию в вашем городе, селе, области. Самостоятельно подберите дополнительные материалы по теме.
Идея текста: украсить здание необычным и архитектурным конструкцией.
Задание 2.
I.1,3,2.
II. 1,3,4,2.
Союз "и", запятые, предлог "в" и "-".
Задание 3.
связи предложений: цепная
Что такое нетрадиционные источники энергии?
Энергия, которую они вырабатывают, позволяет экономить запасы природного сырья. Поэтому они называются альтернативными источниками энергии. Что же это за источники? Это вода, текущая в реках и падающая в водопадах, солнечная энергия, энергия приливов и отливов, подземное тепло.
1. Все было серо: небо, дым над крышами, воздух. 2. Леса, луга поемные, ручьи и речки русские весною хороши. 3. Книга - зеркало жизни. 4. У нас здесь всякие грибы есть: и груздочки, и белые, и подосиновики. 5. Поднялся ветер, и море разбушевалось. 6. Весна сияла на небе, но лес еще по-зимнему был засыпан снегом. 7. "А вот Павлуша идет", - молвил Федя. 8. Мы едва тащились шагом, потому что мокрый снег прилипал к колесам. 9. Когда все еще спят, я встаю и готовлю завтрак. 10. Я заметил, где поставили наших лошадей. Схемы начертишь сам.
Задание 1.
Объяснение:
Название: Жемчужина современной архитектуры
Идея текста: украсить здание необычным и архитектурным конструкцией.
Задание 2.
I.1,3,2.
II. 1,3,4,2.
Союз "и", запятые, предлог "в" и "-".
Задание 3.
связи предложений: цепная
Что такое нетрадиционные источники энергии?
Энергия, которую они вырабатывают, позволяет экономить запасы природного сырья. Поэтому они называются альтернативными источниками энергии. Что же это за источники? Это вода, текущая в реках и падающая в водопадах, солнечная энергия, энергия приливов и отливов, подземное тепло.
Задание 4.
1-м предложением будет 3.
Задание 5.
Тема текста: погода была дождливой
Объяснение:
1. Все было серо: небо, дым над крышами, воздух. 2. Леса, луга поемные, ручьи и речки русские весною хороши. 3. Книга - зеркало жизни. 4. У нас здесь всякие грибы есть: и груздочки, и белые, и подосиновики. 5. Поднялся ветер, и море разбушевалось. 6. Весна сияла на небе, но лес еще по-зимнему был засыпан снегом. 7. "А вот Павлуша идет", - молвил Федя. 8. Мы едва тащились шагом, потому что мокрый снег прилипал к колесам. 9. Когда все еще спят, я встаю и готовлю завтрак. 10. Я заметил, где поставили наших лошадей. Схемы начертишь сам.