Перевозчик переправлял на другой берег пассажира. Тот заметил, что на
вѐслах лодки две надписи: на одном "Думай", а на другом - "Делай".
Интересными показались эти надписи нашему путешественнику, и он
с А зачем?" Лодочник ответил, улыбаясь: «Смотри». И стал грести
одним веслом с надписью «Думай»

1. Напишите его продолжение, используйте 150-170 слов.
2. Используйте союзы и союзные слова в сложных предложениях, обозначьте
их графически. ​

Абзац № 1: Само сочинение можно начать так: "Герой - это тот кем мы хотим быть. Тот кому мы подражаем. У каждого человека есть свой герой, так же, как и у меня" или же "Сегодня на уроке русского языка нас спросили: "Кто ваш любимый герой?". Я попробую ответить на этот вопрос". 
Именно так Вы и можете начать. Это, будет первым абзацем.

Абзац № 2: Второй абзац идет, как доказательство случае, второй абзац - это ответ на вопрос. Отвечая на вопрос Вы обязательно должны написать такие слова, как "Во-первых, во-вторых, в-третьих и т.д.".
Можно сделать примерно так: "Мой любимый герой - Железный человек. Он мне очень нравиться. Во первых, он очень сильный и отважный. Во-вторых, он смотрел страхам в лицо и никогда не сдавался. В-третьих, он очень смешной и харизматичный". 
Надеюсь Вы понимаете, что это всего лишь легкий пример. Вам нужно будет добавить кое-что.

Абзац № 3: В третьем абзаце должен быть вывод,например:"Таким образом Железный человек - мой герой и думаю, что не только мой, наверняка у него есть очень много кумир. Самое главное, что Железный человек пример для подражания".

«Но какое-то незнакомое чувство удержало его руку» - значит остановило, не дало сделать, помешало.Примеры:1) В войну маленький Коля всегда был голодным и его ввалившиеся глаза постоянно искали добычу. Он тянул в рот все, что было съедобным. «Но вдруг какое-то незнакомое чувство, которое оказалось сильнее голода, важнее хлеба, удержало его руку».Коля взял со стола остывший корж, аккуратно завернул его в чистую тряпицу и положил в дедушкин сундук, где хранились все «сокровища» деда.Мне кажется, в эти минуты маленький Коля повзрослел, ведь он понял дедушкину самоотверженность и, заглушив в себе постоянное чувство голода, оставил корж деду. Забота о ближнем, умение быть благодарным – вот что «удержало руку» маленького, но по-взрослому мудрого Коли.Но вдруг «какое-то незнакомое чувство, которое оказалось сильнее голода, важнее хлеба, удержало его руку» 2) Бабушка налила воды Серёже в стакан. Сначала он хотел выпить его до дна после долгой, мучительной жажды. «Но почему-то какое-то незнакомое чувство удержало его руку». Он выпил только половину стакана, другую-же отдал бабушке, которая также долго мучилась, но не пила воду. Воды было мало, наверное поэтому бабушка отдавала всю воду внучку.