Пишем Задание №3 ( ) Работа с деформированным текстом по теме «Правописание наречий».
Спишите текст, вставляя пропущенные орфограммы и раскрывая скобки.

Лес и теперь (по) прежнему хорош. (Волей) неволей мы, завороженные его красотой, останавливаемся, а затем шагаем в чащобу. Широкие ветви могучих деревьев (крепко) накрепко переплетаются в вышине. Медле(…)о продвигаемся впере(…). Лес выглядит угрожающ(…) прекрасно.

Пишем Задание №4 ( )
Выпишите из текста (задание № 3) одно любое наречие и составьте его «словесный портрет».
.

Моим любимым предметом в школе - является история.
Кому не интересно знать о своего города, страны или даже всего мира? Все предшествующие события до нашего времени рассказаны на эти уроках. Бывает, так задумаешься о том времени, что картинка уже появляется перед глазами. 
Особенно, в этом предмете меня привлекают события 17-19 веков. Множество революций, смена престола, войны, все это заставляет задуматься и все больше гордиться историей своего города. Подумать, через что приходилось пройти нашем предкам.

Надеюсь, что смогла Вам в любом случае, желаю удачи с сочинением.

История на мой взгляд является одним из самых увлекательных предметов. Разве не интересно узнавать о мире и своей стране в частности все больше и больше? Конечно же, интересно. Многие знают, что Америку открыл Колумб. Но не изучив историю, ты вряд ли узнаешь, что он хотел найти Индию. Зачем? Для этого нужно изучить предмет. А знаешь ли ты о народах майя, ацтеков или ольмеков? Именно эти народы были самыми цивилизоваными в их время. Изучая их историю и обычаи, ты узнаешь много интересного об их образе жизни, обычаях.
История - предмет, по которому ты изучаешь мир. История - так же стара, как и сам мир. Ну разве это не увлекательно?