Письмо

Представьте, что вы на концерте Димаша Кудайбергенова. Напишите репортаж с места события. Соблюдайте последовательность изложения мысли, смысловую цельность и структуру письма. Используйте в речи сравнительные обороты, сложныечислительные в соответствующихформах. Объем слов 100 - 120

Уже декабрь. я встал(а) и увидела чудеса. на улице выпал снежок такой пушистый мягкий и хрустящий. Я быстро собирался(лась) на улицу гулять. и я увидел(а) уже горочки(сугробы) они уже были больно так большие. А снег как маленькие дети прыгают на землю. взяла с собой санки и начала кататься с братом.
(2 часть) Я увидела как дети побежали на улицу толпой потому что выпал 1 снег. все брали коньки кататься на льду, санки и т.д.
(3 часть)дети были радостны . не кто не был хмурым,сердитым больным. все радваются.

«История эта неприятная». Пишем слитно, т. к. можно подобрать синоним без не.

1. (Не)льзя читать чужие письма.

Пишем слитно, т. к. слово "нельзя" без не не употребляется.

2. Ромашов (не)связно, но искренне рассказал о вчерашней истории.

Пишем слитно, т. к. ложное противопоставление: противительньный собз не отражает антонимических отношений между однородными членами: несвязно (бессвязно), но искренне.

3. Луна (не)тускла, (не)бледна, (не)задумчива, как у нас, а чиста, прозрачна, как горный хрусталь.

Пишем раздельно, т. к. есть противопоставление.

4. Она вовсе (не)образованнее мужа.

Пишем раздельно, т. к. есть усилительная конструкция вовсе не: она вовсе не образованнее мужа.