по русскому языку 6 класс контрольный диктант Тема: " Местоимения "
" Канарейка "
!
Задание к тексту:
1) выпишите из текста местоимения распределите их по розрядом Местоимений каких разрядов нет в тексте ?
2) Подчеркните местоимения как члены предложения Вместо какой части речи употребляется Каждое местоимения?
мне до завтра надо ждать это Контрольное диктант
Все мы знаем, что глагол обозначает действие предметов. Очень важная и нужная роль. Трудно представить, какой бы стала наша речь без глаголов!
Язык стал бы беднее, он описывал бы лишь предметы и явления. Но и их описание было бы неполным, а порой и неверным, так как человек не понимал, что делают те или иные люди, предметы, явления...
Попробуем на примере разобраться, как важна роль глагола в языке и в жизни? Опишем весну. Для начала - без использования глаголов.
Весна. Солнце. Черемуха под окном. Первые цветы. Остатки снега на обочине. Ребята во дворе.
В этом тексте мы, конечно, видим, что весна пришла. Но это сухой, тезисный набор слов - т.к. без глаголов мы не можем описать сам процесс наступления весны. Т.е. текст лишен жизни.
вернем глаголы в этот текст?
Вот и пришла долгожданная весна! Уже пригревает ласковое солнце, а под окном зацвела черемуха. Первые цветы радуют нас своими красками. По обочинам дорог еще кое-где лежит снег, но ребята во дворе уже запускают кораблики по ручью!
С появлением глагола наш текст зажил, стал более полным и ясным.
Глагол придает жизнь речи!
*с-(с):согласный, парный глухой, парный твёрдый
*о-(а):гласный
*в-(ф):согласный, парный глухой, парный твёрдый
*с-(с'):согласный, парный глухой, парный мягкий
*е-(э):гласный
*м-(м):согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
Морфологический разбор слова-прочитаю:
*прочитаю - глагол (личная форма)
*совершенный вид
*переходный единственное число
*1лицо *будущее время
*изъявительное наклонение