2) Оценка риска для здоровья – это процесс установления степени выраженности и вероятности развития неблагоприятных эффектов, (каких?) обусловленных воздействием факторов окружающей среды на здоровье.
4) Неверно использован деепричастный оборот. Его лучше заменить на причастный: Вся дорога должна быть в поле зрения водителя, находящегося за рулём автомобиля. (Если нужно сохранить деепричастный оборот, то можно написать так:
Находясь за рулём автомобиля, водитель должен держать в поле зрения всю дорогу.)
5) Преподаватель руководил дипломной работой группы студентов, (каких?) интересующихся современной литературой.
6) Гулко пришлёпывая сандалиями, дети взвивали на дороге пыль.
9) Генрих Манн по праву считается одним из величайших прозаиков-реалистов, (каких?) живших в 20 веке.
10) По письмам и мемуарам, (каким?) написанным современниками А.С. Пушкина, историкам литературы с точностью до деталей удалось восстановить день дуэли.
Відповідь:
БЕЗЛИЧНОЕ
Прозвучало над ясной рекою,
Прозвенело в померкшем лугу,
Прокатилось над рощей немою,
Засветилось на том берегу.
(А. А. Фет)
ДВУСОСТАВНОЕ НЕПОЛНОЕ, Т.К. ЕСТЬ ОБСТОЯТЕЛЬСТВО
В дымных тучках пурпур розы,
Отблеск янтаря,
И лобзания, и слёзы,
И заря, заря!..
(А. А. Фет)
ОПРЕДЕЛЁННО-ЛИЧНОЕ
Не жалею, не зову, не плачу,
Все пройдёт, как с белых яблонь дым.
Увяданья золотом охваченный,
Я не буду больше молодым.
(С. А. Есенин)
ДВУСОСТАВНОЕ
Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.
(А. С. Пушкин)
ДВУСОСТАВНОЕ
Средь шумного бала, случайно,
В тревоге мирской суеты
Тебя я увидел, но тайна
Твои покрывала черты.
(А. К. Толстой)
Пояснення:
А) 2, 5, 9, 10.
Б) 4, 6, 7.
Объяснение:
Исправить предложения с ошибками можно так:
2) Оценка риска для здоровья – это процесс установления степени выраженности и вероятности развития неблагоприятных эффектов, (каких?) обусловленных воздействием факторов окружающей среды на здоровье.
4) Неверно использован деепричастный оборот. Его лучше заменить на причастный: Вся дорога должна быть в поле зрения водителя, находящегося за рулём автомобиля. (Если нужно сохранить деепричастный оборот, то можно написать так:
Находясь за рулём автомобиля, водитель должен держать в поле зрения всю дорогу.)
5) Преподаватель руководил дипломной работой группы студентов, (каких?) интересующихся современной литературой.
6) Гулко пришлёпывая сандалиями, дети взвивали на дороге пыль.
7) Провожая взглядом осенний караван журавлей, дед Семён всегда испытывал грусть.
9) Генрих Манн по праву считается одним из величайших прозаиков-реалистов, (каких?) живших в 20 веке.
10) По письмам и мемуарам, (каким?) написанным современниками А.С. Пушкина, историкам литературы с точностью до деталей удалось восстановить день дуэли.