Подчеркните буквы безударных гласных звуков в словах.можно ли их проверить. тарелки,герои, заводы,картины,комнаты,квартиры,лопаты,магазины,мальчики.

Однородные члены:
Быстро мчится лёгкий чёлн,
И расталкивает волны,
И скользит по склонам волн!
(Н.Языков)

однородные члены предложения с обобщающим словом:
На скамейках, на табуретках, на скалистых уступах, на возвышенных зелёных лужайках - повсюду расположились ребята. (А.Гайдар)

обращение:
Но люблю тебя, родина кроткая! А за что - разгадать не могу. (С.Есенин)

вводные слова:
Звуки постепенно становились сильнее и непрерывнее и, наконец, слились в один звонкий гул. (Л.Толстой)

сравнительные обороты:
И стройных жниц короткие подолы,
Как флаги в праздник, по ветру летят.
(А. Ахматова)

По горизонтали 3. чем пишет ученик? 5. тот кто учит детей 6. что получает ученик за свои ответы на уроке 7. первый раз в первый класс 11. одежда для тетрадей 13. человек, равный тебе по возрасту 14. лучший ученик в классе по вертикали 1. книга школьных знаний  2. за ней сидит ученик  4. его получают после окончания школы  5. человек, который учиться чему-нибудь у кого-нибудь  8. ученик того же класса, в котором кто-нибудь учится, учился  9. человек одинакового возраста с кем-нибудь  10. что начинается после урока  12. куда ставят оценки  15. в ней пишут ученики