Подчеркните главный член предложения и определите вид предложения. Укажите чем выражен главный член предложения. Примеры предложений:
1. Люблю грозу в начале мая. 2. Пойди, поклонись рыбке. 3. Возьмёшься довести меня до вокзала? 4. Забудьте меня навсегда. 5. Вот парадный подъезд. 6. А вот и я. 7. Иди смело по дороге вперёд. 8. Сумерки, сумерки вешние...

 В названии картины Тутунова сразу заявлена тема : детство , зима пришла.  Главный персонаж ее  - ребенок, с удивлением замерший у окна и удивленно- заинтересованно смотрящий  на мир  за ним. А там - зима  белым - бела . Снега много. Холодный и изящный пух - везде : на крышах домов, на деревьях , с которых еще не опали желтые листья, на заборе, нарядившемся  в зимнюю шапку.  На улице - тишина. Снежинки  то медленно кружатся в вальсе по воздуху, то  хлопьями прилипают к  окну. Ребенок, наверное, ждет - не дождется   Нового года и подарков от Деда Мороза и Снегурочки, веселых снежных горок и увальней - снеговиков, которых слепят школьники.

 Художник Тутунов  показал  реакцию ребенка на изменения в природе, тайны зимушки - зимы и чудо морозного утра .

Мы не сразу захотели взять деньги, так как очень устали после уроков, но все же согласились. Сходив в магазин, мы пошли обратно к дедушке, но тут Коля говорит мне:"Давай не будем хлеб никуда относить, дедушка других кого нибудь попросит". Я чуть чуть подумала и согласилась, ведь не так уж и сложно попросить еще кого нибудь, да и я очень устала. С приподнятым настроением мы пошли поскорее домой. Но проходим мимо дедушкиного окна что то вдруг щелкнуло у меня внутри, мне стало жалко дедушку, ведь он доверился нам, а мы решили его обмануть. Я выхватила хлеб у Кольки буханку и побежала к дедушкиному окну и отдала хлеб. Столько счастья я увидела в глазах дедушки, что решила, что всегда буду людям, не смотря на мою усталость