Подчеркнуть члены предложения, сверху написать, какими частями речи выражены; в скобках написать характеристику синтаксическоо разбора, начертить схему предложения. текст: Я крикнул, и мне ответило эхо.
​

Песня начиналась неожиданно, как будто она рождалась где-то на небесах. Певуче разливалась мелодия, на душе становилось легко и хорошо, а глазам - горячо от подступающих слёз. То свежо веяло степным воздухом, то зловеще сгущались тучи, то легкие облака двигались в такт песне, и это заставляло петь ещё и ещё. Волей-неволей песня вливалась в душу, глаза распахивались по-новому, по-вольному, точь-в-точь как давно в детстве. Мелодия поднималась вверх, ввысь, уносилась вдаль, и не было ей ни конца, ни начала... (думаю так)

Как то раз мы решили поймать крокорога . Что бы его выследить нам понадобилось много времени! Но мы терпиливо ждали в засаде . Вдруг около наших кустов, что то зашевелилось! кто - то тихо это крокорог! Мы по очереди начали выглядывать из за кустов и наблюдать как это существо ест заготовленный нами специально сыр. Крокорог решил отдохнуть и тут мы схватили его. Он был еще маленький . Через несколько минут мы увидели его маму. Нам стало жалко крокорожек и мы отпустили их на волю . Получилась очень хорошая фотография когда мама посадила маленького спящего крокорожку к себе на спинку и поползла к речке .
Вот )))