Подготовка к ОГЭ. Синтаксический анализ. Прочитай текст.
(1) Тихо было всё на небе и на земле, как в сердце человека в минуту
утренней молитвы; только изредка набегал прохладный ветер с востока,
приподнимая гриву лошадей, покрытую инеем. (2) Мы тронулись в путь; с
трудом пять худых кляч тащили наши повозки по извилистой дороге на Гудгору; мы шли пешком сзади, подкладывая камни под колёса, когда лошади
выбивались из сил; казалось, дорога вела на небо, потому что, сколько глаз мог
разглядеть, она всё поднималась и наконец пропадала в облаке, которое ещё с
вечера отдыхало на вершине Гуд-горы, как коршун, ожидающий добычу; снег
хрустел под ногами нашими; воздух становился так редок, что было больно
дышать; кровь поминутно приливала в голову, но со всем тем какое-то отрадное
чувство рас по всем моим жилам, и мне было как-то весело, что я
так высоко над миром: чувство детское, не спорю, но, удаляясь от условий
общества и приближаясь к природе, мы невольно становимся детьми; всё
приобретённое отпадает от души, и она делается вновь такою, какой была
некогда и, верно, будет когда-нибудь опять. (3) Тот, кому случалось, как мне,
бродить по горам пустынным, и долго-долго всматриваться в их причудливые
образы, и жадно глотать животворящий воздух, разлитой в их ущельях, тот,
конечно, поймёт моё желание передать, рассказать, нарисовать эти волшебные
картины. (4) Вот наконец мы взобрались на Гуд-гору, остановились и оглянулись: на ней висело серое облако, и его холодное дыхание грозило близкой
бурею; но на востоке всё было так ясно и золотисто, что мы, то есть я и штабскапитан, совершенно о нём забыли… (5) Да, и штабс-капитан: в сердцах чувство красоты и величия природы сильнее, живее во сто крат, чем в
нас, восторженных рассказчиках на словах и бумаге.
Укажи варианты ответов, в которых верно определена грамматическая
основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения
текста. Запиши номера ответов.
1) тихо было (предложение 1)
2) пять кляч тащили (предложение 2)
3) передать, рассказать, нарисовать картины (предложение 3)
4) всё было ясно, золотисто (предложение 4)
5) чувство сильнее, живее (предложение 5)
Вариант ответа 1) "тихо было (предложение 1)" - в данном варианте определена грамматическая основа. В предложении "Тихо было всё на небе и на земле" глагол "было" является глагольной основой предложения и выражает действие.
Вариант ответа 2) "пять кляч тащили (предложение 2)" - в данном варианте определена грамматическая основа. В предложении "Мы тронулись в путь; с трудом пять худых кляч тащили наши повозки по извилистой дороге на Гудгору" глагол "тащили" является глагольной основой предложения и выражает действие.
Вариант ответа 3) "передать, рассказать, нарисовать картины (предложение 3)" - в данном варианте определена грамматическая основа. В предложении "Тот, кому случалось, как мне, бродить по горам пустынным, и долго-долго всматриваться в их причудливые образы, и жадно глотать животворящий воздух, разлитой в их ущельях, тот, конечно, поймёт моё желание передать, рассказать, нарисовать эти волшебные картины" глаголы "передать, рассказать, нарисовать" являются глагольной основой предложения и выражают действия.
Вариант ответа 4) "всё было ясно, золотисто (предложение 4)" - в данном варианте определена грамматическая основа. В предложении "Вот наконец мы взобрались на Гуд-гору, остановились и оглянулись: на ней висело серое облако, и его холодное дыхание грозило близкой бурею; но на востоке всё было так ясно и золотисто" глаголы "было" являются глагольной основой предложения и выражают состояние или признак.
Вариант ответа 5) "чувство сильнее, живее (предложение 5)" - в данном варианте определена грамматическая основа. В предложении "Да, и штабс-капитан: в сердцах чувство красоты и величия природы сильнее, живее во сто крат, чем в нас, восторженных рассказчиках на словах и бумаге" глаголы "сильнее, живее" являются глагольной основой предложения и выражают соотношение или степень.
Итак, верными вариантами ответов являются:
1) тихо было (предложение 1);
2) пять кляч тащили (предложение 2);
3) передать, рассказать, нарисовать картины (предложение 3);
4) всё было ясно, золотисто (предложение 4);
5) чувство сильнее, живее (предложение 5).
Данные варианты правильно определяют грамматическую основу в каждом предложении или части сложного предложения текста.