Подмиг.…вать, рассказ.…вать, завяз.…вать, гор.…вать, прониз.…вать, напутств.…вать, адрес.…вать, догад.…ваться, выпляс.…вать, насвист.…вать, опазд.…вать, обрад.…ваться, оборуд.…вать, наклад.…вать, бесед.…вать, прицел.…ваться, просматр.…вать, попроб.…вать, высме.…вать, запрыг.…вать, танц.…вать, присутств.…вать, использ.…вать, буш.…вать, исповед.…вать, подскак.…вать, притопт.…вать, ноч.…вать, развед.…вать, одалж.…вать. (30)​

1.сделать графический разбор предложения: выделить грамматическую основу, указать способ выражения подлежащего, тип сказуемого и способ его выражения; подчеркнуть второстепенные члены предложения, указать их разряды и способы выражения. 2.указать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное) . 3.определить вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное) . 4.указать тип предложения по количеству главных членов (двусотавное или односоставное) ; для односоставных предложений определить разновидность (определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, назывное) . 5.охарактеризовать предложение по наличию-отсутствию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое) . 6.охарактеризовать предложение с точки зрения наличия-отсутствия структурно необходимых членов предложения (полное или неполное) ; если неполное, указать, какой член предложения пропущен. 7.указать, является предложение осложнённым (чем осложнено: однородными, обособленными членами предложения, вводными словами, обращениями) или неосложнённым.

Мой любимый предмет – физкультура. Но не потому, что он самый легкий, ведь это не так. Физические нагрузки очень важны для организма, особенно детского. Да и в целом спорт – это неотъемлемая и очень значимая часть культуры. Спортсмены – это сильные не только телом, но и духом люди. Спорт воспитывает нравственность, ответственность и ловкость. Благодаря спорту многие люди получили возможность справиться с различными заболеваниями, воспитать в себе здоровый дух и стать более привлекательными.Какую роль играет спорт в жизни человека? Во всём мире люди её видят по-разному. Одни очень прохладно относятся к спорту и некоторые даже считают его бесполезной тратой времени. Другие люди видят смысл спорта и их, к счастью, больше чем первых. Причём каждый из них может иметь разное отношение к спорту: кто-то предпочитает смотреть его по телевизору, кто-то предпочитает просто заниматься каким-либо видом спорта или общефизической подготовкой, ну а для кого-то спорт – это средство существования. Дети и молодые люди в возрасте 5-17 лет должны заниматься ежедневно физической активностью от умеренной до высокой интенсивности, в общей сложности, не менее 60 минут, что составляет почти целый школьный урок. О пользе физических нагрузок и высоких моральных и не только достижениях спортсменов можно говорить бесконечно, и я, может быть, не стану великой спортсменкой/ом, но по крайней мере буду здоровой/ым.