Подумаіlіте, какоіі на приведенных выше текстов относится к ооо. ирдо 02
18
а какоїt - к диалогу. Обоснуйте свой ответ. Найдите олицетворени
Работа в парах.
Составьте диалог, пепользуя данные вопросы.
1) Какие осенние месяцы вы знаете? Как они называются по-
казахски?
2) Какой становится природа осенью?
4) Как ведут себя птицы, насекомые, звери в это время года?
3) Какая погода бывает осенью?
Как они готовятся к зиме?
5) Какая осень в вашем крае?
6) Чем нравится вам это время года

1). В нашем саду росли яблоки, сливы и груши. Яблоки, сливы и груши- подлежащие, подчеркиваются одной чертой(сплошной).
2). У меня в доме живут хомячки, рыбки и две птички. Хомячки, рыбки и птички- подлежащие, подчеркиваются одной чертой (сплошной).
3). Зимой мы катаемся на санках, лыжах, коньках и ледянках. Санки, лыжи, коньки и ледянки- дополнения, подчеркиваются одной прерывистой линией, как пунктир.
4). Желтые листья покрывают землю мягким, красивым, цветным ковром. Мягким, красивым, цветным- определения, подчеркиваются одной волнистой линией.
Вроде все

Жили были на земле согласные и гласные они жили мирно и  дружно.Однажды прибежала согласная и сообщила о том что пропало 12 гласных звуков.Все буквы насторожились .Не украли ли их злобный волшебник для своих коварных планов?Все опечалились и начали тосковать  по гласным. Но буква а сказала что нужно их Она собрала отряд и пошла в дом волшебника.А волшебник знал что они придут и поставил ловушку около своей двери .И вот из далека он увидел команду и бросился к двери.В итоге он сам попался в свою ловушку а согласные с буквой А легко своих товарищей.С тех пор злобный волшебник их больше не тревожил.
Конец!!)))