Подумай и запиши, что отражено в заголовке текста – тема или основная мысль. Объясни свою точку зрения. [ ]
2. Определи жанр данного текста. Аргументируй свой ответ. [ ]
3. Определи композиционные особенности текста. Аргументируй свой ответ. [ ]Что такое возобновляемые источники энергии, и каковы их преимущества? - Что такое возобновляемые источники энергии? - Возобновляемые источники энергии – это солнце, ветер, вода, земля и природные факторы, чью энергию (другими словами это альтернативные источники энергии) можно преобразовать в электрическую или тепловую. - А как давно человек понял, что альтернативная энергетика подвластна человеку? - Еще полвека назад возможность заряжать автомобиль энергией солнца казалась фантастикой, а сегодня стала реальностью. - А какой альтернативный источник энергии самый популярный в мире? - С каждым днем в мире увеличивается количество солнечных батарей, кстати, самых популярных, а также ветрогенераторов и других установок, использующих энергию природы. - Насколько актуально сегодня использование альтернативных источников в Казахстане? - Экологически чистые источники энергии становятся, как никогда, актуальны в Казахстане. Выставка «ЭКСПО 2017» это доказала.​

1. Я видел, как она уходила, и как он долго смотрел ей вслед.

[ ___ === ] , ( как ___ === ) , и ( как ___ === ) .

2. Лев рявкнул так громко, что все испугались.

[ ___ === так ] , ( что ___ === ) .

3. Ему явно было больно, он задыхался, и сердце его бешено стучало, когда, наконец, приехала скорая.

[ == ] , [ ___ == ] , и [ ___ == ] , ( когда == ___ ) .

4. Не было ни одной тучки, вследствие чего небесный свод казался голубой хрустальной чашей.

[ === ] , ( вследствие чего ___ === ) .

5. Если по-русски скроен, и один в поле воин.

( Если === ) , и [ ___ === ] .

6. Пускай шумит волна морей, утёс гранитный не повалит.

( Пускай === ___ ) , [ === ] .

7. Наконец, слушаясь и краснея, она повернулась ко мне, чтобы спросить об этом.

[ ___ === ] , ( чтобы === ) .

8. Он владел одинаково плохо всеми европейскими языками и в разговоре постоянно перемешивал их, коверкал слова, может быть, несколько умышленно, поскольку в каждом акробате всегда сидит немного клоуна.

[ __ == и == , == ] , ( поскольку == ) .

9. Куда ведёт путь прямой, туда не ездят на кривой.

( Куда === ___ ) , [ туда === ] .

10. Пока я дышать умею, я буду идти вперёд.

( Пока ___ === ) , [ ___ === ] .

11. Она говорила так, как будто держала что-то за щекой.

[ ___ === так ] , ( как будто === ) .

12. Милы мне не жаркие страны, где крылатые пальмы видны, а вот эти седые туманы и мохнатые лапы сосны.

[ === ___ , ( где ___ === ) , а ___ и ___ ] .

13. Где силой взять нельзя, там надобна ухватка.

( Где === ) , [ там === ___ ] .

14. Двор так замело, что можно было шагать через прясло.

[ так === ] , ( что === ) .

15. Я хату покинул, пошёл воевать, чтоб землю в гранде крестьянам отдать.

[ ___ === , === ] , ( чтоб === ) .

16. Мне нужен мир, чтобы вырасти скорей и облететь вокруг земного шара.

[ === ___ ] , ( чтобы === и === ) .

17. Тогда лишь становится город героем, когда стал героем солдат.

[ Тогда === ___ ] , ( когда === ___ ) .

18. С тех пор как ушёл Григорий из дома, установились между ними отношения не то что враждебные, а холодно-натянутые.

( С тех пор как === ___ ) , [ === ___ ] .

19. В лесу что-то страшно и сухо треснуло, будто сломалась большая сосна.

[ === ] , ( будто === ___ ) .

20. Как невозвратная струя бежит, блестит и исчезает, так жизнь и юность убегают.

( Как ___ === , === и === ] , ( так ___ и ___ === ) .

Солдаты, принёсшие князя Андрея и снявшие с него попавшийся им золотой образок, навешенный на брата княжной Марьей, увидав ласковость, с которою обращался император с пленными, поспешили возвратить образок.

Какие из перечисленных утверждений являются верными?

2. В предложении присутствует союзная подчинительная связь.  (с которою обращался император с пленными)

3. Император обращался- одна из грамматических основ. ( в придаточном определительном)

5. В предложении есть составное глагольное сказуемое. ( поспешили возвратить)