Подумайте, какое значение имеет для вашего успешного учения умения слушать и составлять научное сообщение, выступать с сообщением на научную тему. составьте и запишите высказывание на тему: "для чего нужно уметь составлять научное сообщение? "

                                               Суффикс.
Жил были братья Суф и Икс. Однажды они пошли к Корню и сказали, что они хотят в путешествие. Корень согласился и проормотал что-то непонятное про объединение братьев по любви. И они пошли в путь, но они решили не в далекий путь, а только на речку по имени Окончание. И сидели там о чем то болтая. И наконец они решили никогда не бросать друг друга в беде. Но Икс упал в речку! К счастью Суф успел вовремя его. Как вдруг, они загадочно объединились. Теперь уже не было братьев, а только появилось часть слова, которая называлась Суффиксом!

бродил, бродит, забрел
Прилагательные: редкий, нередкий, реденький, редковатый, редкостный; редковолосый, редкоземельный, редкозубый, редкослойный, редкометаллический;
существительные: редкость, редколесье, прореживание;
глаголы и их особые формы - причастия и деепричастия: редеть, редеющий, редевший, редея; проредить, проредивший, проредив; прореживать, прореживавший, прореживая; разредить, разредивший, разрежённый, разредив; разрежать, разрежавший, разрежая; разреживать, разреживающий, разреживаемый, разреживая;
наречия: редко, нередко, изредка.

Не забудьте, что слово редок - это не однокоренное слово, а прилагательное редкий в краткой форме, то же самое каается и слова реже - это тоже не однокоренное слово, а простая сравнительная степень прилагательного редкий и наречия редко.