Поэзия Саши Чёрного привлекает красочностью и богатством ритмов, характерной разговорной интонацией и лексикой. Выберите из стихотво- рения слова, относящиеся к разговорному стилю, и заполните «Таблицу- синтез».

Мы  всей семьёй ходили в лес.Там  мы растелили латку мама зарание дома приготовла покушать, пока она  достовала еду мы с папой разожгли огонь.Мы виселились.Время быстро я даже не заметил(ла).Ма сказала пора ложиться спать  но я не хотел(ла).Мне было не до сна ведь на небе было  много звёзд и это было очень красиво я смотрел(ла) на небо и восхищался(лась).потом через 15 минут я уснул(ла). На утро я мама и папа ли на речку вода была чень тёплая и я л(ла) поплавать, когда я наплавался(лась ) мама позвола меня перекусить .Потом мы собрали все вещи и пошли домой.Мне очень понравилось ходить со своей семьёй в .

Бывают ударные личные окончания, например ты поешь, окончание ешь, он летит, окончание ит, окончания все ударные, поэтому легко определить спряжение( е- 1 спр, и- 2 спр.)

Но в большинстве личные окончания глаголов безударные.В этом случае глагол необходимо поставить в неопред.форму (инфинитив), например
она рисуЕт- окончание безударное, поэтому ставим в неопред.форму что делать? рисовать.Если суффикса И нет, то значит это 1 спряжение и в личном окончании будет писаться Е.
Он винИт ... что делать? винИть (корень вин, суффиксы и, ть).Если суффикс И есть, значит это 2 скл и в окончании будет И