В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
hdvzuebgd
hdvzuebgd
20.02.2020 00:46 •  Русский язык

Полный Синтаксический разбор Никакя фантазия, никакя книга, никакая кинолента, никакое полотно не передадут того ужаса, какой испытывают брошенные в реку, по огонь, в смерч, в дым, в смрад, в гибельное безумие, по сравнению с которым библейская геенна огненная выглядит детской сказкой со сказочной жутью, от которой можно закрыться тулупом,залезть за печную трубу, зажмуриться, зажать уши.

2) -Вот партизаны ударят, десант с неба сиганет, боевой наш комполка связь подаст...

Показать ответ
Ответ:
очочов
очочов
18.01.2022 08:58

1. С учителями общаться очень вежливо, не упрямиться и не спорить с ними ни о чем

2. Избегать ссор между собою и не производить никакого шума и стука.

3. Ничем не превозноситься и не унижать другого

4. Не быть гордым и грубым

5. Не произносить гнилых, грубых и пустых слов

6. Не хвастаться и не лгать

7.  Во время молитвы и трапезы не разговаривать. Есть опрятно

8. Самый большой вред – от лени. Ее надо всячески избегать.

9. Вредно любить сладости и прогулки с дурными компаниями.

10. Береги время учебы: оно не вернется, его не наверстаешь. А всё, что учишь, пригодится!

0,0(0 оценок)
Ответ:
Учёныймастер06
Учёныймастер06
02.11.2020 16:04

1) Замените бессоюзное предложение синтаксическим синонимом (сложноподчинённым или сложносочинённым предложением). Для рыбы нужна чистая вода — будем охранять наши водоёмы. *

Будем охранять наши водоёмы, потому что для рыбы нужна чистая вода (СПП).

2) Укажите сложносочинённое предложение с соединительным союзом.

Дочь училась дома и росла хорошо, мальчик тоже учился недурно.

3) Найдите 2 ошибочных утверждения.

* Сочинительные союзы бывают соединительными, противительными, подчинительными (таких союзов нет) и противительными.

*  В сложносочиненном предложении составляющие его части равноправны и связаны с интонации, сочинительных союзов и союзных слов (нет, союзные слова связывают части только СПП).

* К группе противительных относятся союзы а, но, однако, тоже (это не противительный, а соединительный союз), зато.

4) Укажите сложносочинённое предложение.

Он усмехнулся, однако чело и взор омрачились думой.

5) В каком предложении на месте пропуска нужно поставить тире?  

Облако пройдет - озеро опять заблестит, нивы обольют­ся точно золотом.

6) Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Я окончательно свалился с ног (почему? по какой причине): меня трясла сильная лихорадка, и почему-то опухли лицо, руки и ноги.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указыва­ет на причину того, о чем говорится в первой части.

7) Сколько простых предложений в составе сложного? (знаки препинания не расставлены).

Его душа сжилась с бурями и тревогами, и , выброшенный на берег, он скучает и томится.

Два простых предложения

8) Найдите сложноподчиненное предложение.

Я приказал ехать на незнакомый предмет, который тотчас и стал подвигаться нам навстречу.

9) Последовательное подчинение есть в предложении:  

Я смеялся от чистого сердца, как вышел ко мне тот самый инвалид, который чинил мундир в передней коменданта.

Савельич внес за мною погребец, потребовал огня, чтоб готовить чай, который никогда так не казался мне нужен.

В двух предложениях.

10) Однородное подчинение частей есть в предложении:

Я хотел уже выйти из дому, как дверь моя отворилась и ко мне явился капрал с донесением.

Василиса Егоровна возвратилась домой и узнала, что во время ее отсутствия было у Ивана Кузьмича совещание и что Палашка была под замком.

Зная нрав и образ мыслей отца, я чувствовал, что любовь моя его не слишком тронет и что будет на нее смотреть как на блажь молодого человека.

Во всех трёх предложениях.

11) Параллельное подчинение частей есть в предложении:

Прежде нежели приступлю к описанию странных происшествий, я должен сказать несколько слов о положении, в котором находилась Оренбургская губерния.

12) В каком предложении – главном или придаточном - находятся средства связи?

в придаточном

13) Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:

Она была молода (1) и умна (2) и считала нужным брать от жизни всё лучшее (3) что та ей преподнесёт.  

Только 3

14) Укажите, в каком предложении верно расставлены знаки препинания:

Ни в каком

15) Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:

Так навеки и осталась церковь (1) с завязнувшими в дверях и окнах чудовищами (2) обросла лесом (3) корнями (4) бурьяном (5) диким терновником (6) и никто не найдёт к ней дороги. *

ответ: 2, 3, 4, 5, 6.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота