Посмотрите на следующие словосочетания. Попробуйте сформулировать правило правописания суффиксов в причастиях, запишите его: Тушёные овощи, тушённые в духовке овощи, потушенные овощи .

1.Списки эти валялись в рассохшихся(одиночное причастие) шкафах(ОС) захолустных военных канцелярий.
2.0 человеке(ОС), / загнанном в эту пустыню/, начисто забывали. 3.Кочевники с недоумением смотрели на пожилого солдата(ОС) с желтым лицом и добрыми глазами, / бродившего по пустыне/.
 4.Семь лет Шевченко слышал только треск барабанов и /раздирающие сердце/  звуки(ОС) военного горна. 5.Слуга сидел у стола и лениво отковыривал ногтем воск на чадящей(одиночное причастие) свече(ОС). 6.Дымные тени /от недавно распустившихся/ берез(ОС) шевелились под ногами.
7.Солнечный свет падал на суровую скатерть и /раскрытую на столе/ книгу(ОС).
8.Сваты(ОС) , / повязанные вышитыми рушниками /, степенно пили пшеничную водку и закусывали розовым салом и квашеной капустой.
9.И каждый раз появлялась и снова тонула в кромешном мраке
/припавшая к широким балкам/ степная станица(ОС).
 10.Только брехали по всей станице собаки(ОС) , / встревоженные ночным выстрелом /.

(ОС) определяемое слово,
// - границы причастных оборотов.

Объяснение:

4.  Всю ночь болота дышали запахом мокрого мха, коры, черных коряг. К утру дождь От того, что облака почти касались верхушек берез, на земле было тихо и тепло. Слой облаков был очень тонок - сквозь него солнце. Мы свернули палатку, взвалили на себя рюкзаки и пошли. Шли мы по кочкам, а между кочками, там, где кисла рыжая вода, торчали острые, как колья, корни берез

5. – Вставай, лентяй! Я ведь не посмотрю на то, что ты мой младший брат, сейчас как вылью на тебя стакан холодной воды! Кто обещал бабушке Что ты там мычишь, соня? Глаза слипаются? Нечего было до двенадцати мультики смотреть!.

6. Ряд взаимосвязанных событий, которые развиваются от завязки к кульминации и развязке действия, называется сюжетом произведения.Слово «сюжет»  в переводе с французского означает содержание. Когда мы говорим о содержании художественного произведения, то имеем в виду события, их связь, то есть сюжет.  

7.Внимание учащихся 6 «Б» класса!

В воскресенье, 20 декабря, состоится экскурсия в Третьяковскую галерею. Сбор у школы в 10 часов.

Классный руководитель Ирина Петровна.

8.Как передает наш специальный корреспондент Илья Никоненко, сегодня утром на территории Западного административного округа г. Москвы ливневые дожди с градом. Шквальный ветер усугубил и без того опасную ситуацию. Несколько микрорайонов города остались без электроснабжения и телефонной связи.

В микрорайоне № 6 повалены два телеграфных столба, снесена автобусная остановка. Есть жертвы, среди которых двое несовершеннолетних детей. Сильный поток воды затрудняет движение автомобильного транспорта.