Посмотрите видеоуроки.
Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания в предложениях.
1) Москва столица нашей Родины. 2) Человек есть украшение мира. 3) Она врач. 4) Грач, конечно, птица умная. 5) Ходить по земле босиком большое удовольствие.6) Бедность не порок. 7) Пруд как зеркало. 8) Ртуть тоже металл. 9) Трижды пять пятнадцать. 10)Иванов нам сосед. 11) Это чудо. 12) Сердце не камень. 13) Наша задача хорошо учиться. 14) Он несправедливый человек. 15) Серёжа мне приятель. 16) Небо как сталь.
голова до прелести пуста, оттого что сердце - слишком полно. (изъяснительное) дни мои, как маленькие волны, на которые гляжу с моста. (определительное) 2) и не похожа на полёт. походка медленная эта, как будто под ногами плот, а не квадратики паркета. (определительное) 1) я хотел того, что невозможно. хорошо, что мне не удалось. (изъяснительно) 4) тем и страшна последняя любовь, что это не любовь, а страх потери. (изъяснительно) 5) срывай цветы, но по-хорошему, не выдернув ни корешка, чтоб ничего не покорёжила на родине твоя рука. (обстоятельственное)
1) 1)однажды я ловил рыбу на небольшом озере с высокими крутыми берегами, заросшими цепкой ежевикой. паустовский
2) темные кусты, тесные от тумана, нависали над палубой. паустовский
3)все звезды, мелкие и крупные, были чисты.
2) 1) лисица водится почти во всех частях света, исключая австралию
2) мы не просто читали стихи, а, желая их запомнить, выучивали наизусть
3) становилось слышно, как, отсчитывая секунды, с точностью метронома, капает из крана вода
3) 1) помимо обычных школьных тетрадей, нам выдали блокноты для черновых записей.
2) сверх всякого ожидания, бабушка подарила мне несколько книг.
3) кроме чаек, в море никого не было