Поставьте знак ударения в следующих словах. торты, облегчить, цемент, квартал. над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. запишите, какие из известных вам частей речи отсутствуют в предложении. в середине апреля из африки возвращаются на родину соловьи. ответ. выпишите предложение с прямой речью. (знаки препинания не расставлены.) расставьте необходимые знаки препинания. составьте схему предложения. 1) по словам дениски всё стихотворение он выучил наизусть 2) дениска робко сказал что не понял вопрос раисы ивановны 3) раиса ивановна громко произнесла дениска прочтёт стихи поэта некрасова 4) что ты так сбивчиво декламируешь стихотворение дениска ответ. __ выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (знаки препинания внутри предложений не расставлены.) напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) маша любит рисовать пейзажи акварельными красками. 2) возьми-ка со стола новые кисти и акварельные краски! 3) сначала друзья прорисуйте контуры предметов. 4) в художественной школе мы рисуем пейзажи и натюрморты. ответ. 3 4 5 6 впр 2017 г. язык. 5 класс. образец код 2017 г. выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (знаки препинания внутри предложений не расставлены.) напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) всю ночь зима вязала кружевные узоры и щедро раздавала наряды деревьям. 2) исчезают последние островки снега и на свет пробивается зелёная травка. 3) снег заботливо укутал все деревья и белой накидкой покрыл землю. 4) вот показалось долгожданное солнце и залило всю окрестность ярким светом. ответ. прочитайте текст 2 и выполните 8 − − 12. текст 2 (1)жил у нас в доме огромный толстый кот – иваныч. (2)мы все его любили за добрый нрав. (3)только увидит нас утром – сразу подбежит, начнёт мурлыкать, об ноги тереться. (4)нам даже казалось, что по своему характеру и уму кот больше походил на собаку. (5)он и бегал за нами, как собака: мы на огород – и он следом, мама в магазин – и он за ней. (6)а возвращаемся вечером с реки – иваныч уж на лавочке возле дома сидит, будто нас дожидается. (7)в старом доме мы прожили несколько лет, потом переехали в другой. (8)переезжая, мы боялись, что иваныч не уживётся на новой квартире и будет убегать на старое место. (9)но наши опасения оказались совершенно напрасными. (10)попав в незнакомое помещение, иваныч начал всё осматривать, обнюхивать, пока наконец не добрался до маминой кровати. (11)тут уж он почувствовал, что всё в порядке, вскочил на постель и улёгся. (12)в обед кот мигом примчался к столу и уселся, как обычно, рядом с мамой. (13)в тот же день он осмотрел новый двор, посидел на лавочке перед домом, но на старую квартиру не ушёл. (14)значит, не всегда верно, когда говорят, что собака людям верна, а кошка дому: вот у иваныча вышло совсем наоборот. (по г. скребицкому) определите и запишите основную мысль текста. ответ. 7 8 впр 2017 г. язык. 5 класс. образец код 2017 г. какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что иваныч был ласковым котом? запишите ответ. ответ. определите, какой тип речи представлен в предложениях 10−13 текста. запишите ответ. ответ. в предложениях 9−11 найдите слово со значением «чувство тревоги, беспокойство». выпишите это слово. ответ. в предложениях 4−6 найдите антоним к слову «утром» и выпишите его.
В тундре – весна. Солнце дружески подмигивает, посылая лучи света из-под низких облаков. Звенят большие и малые ручьи, со стоном взламываются речушки в горах.
Вода всюду. Ступишь ногой в мох – и мох сочится. Тронешь мшистою кочку – и сверху появится вода. Станешь ногой на ледок – и из-под ледка брызнет вода. Сейчас вся тундра - это разрастающееся болото. Оно живёт, всхлипывает под сапогами. Оно мягкое, покрыто желтой травкой и весенним мхом, похожим на цыплячий пух.
Весна робко входит в тундру, оглядывается. Она вдруг замирает под напором холодного ветра, но не останавливается, а идёт дальше.
Большие - прил. Какие ? Н.ф. большой. Пост. пр. кач. Непост.пр. : полное, мн.ч., им.п. Определение ~
Всю- ду , 2 слога, первый ударн.
в - [ф ]- согл., тв., парн., глух., парн.
с- [с`] - согл., мяг., парн., глух. непарн.
ю - [у ]- глас., ударн.
д - [д ]- согл., тв., парн., звон., парн.
у- [у ]-глас., безуд.
5 букв, 5 звуков
За - прист., мир - корень, а - суф., ет - окончание, замира - основа.
Разбор предл. Весна робко входит в тундру, оглядывается.
Повест., невоскл., простое, двусост., распр., осложнено однородными сказуемыми.
Основа : весна входит, оглядывается ( - =, = ).
Обстоят . : робко, в тундру -.-.-.-.
ТОрты, облегчИть, цемЕнт, квартАл .
В предл. середине сущ. апреля сущ. из предл. Африки сущ. возвращаются глаг. на предл. родину сущ. соловьи сущ. Нет местоимений, числительных, причастий, деепричастий, наречий, союзов и частиц.
3) Сначала ,друзья .прорисуйте контуры предметов. Друзья - обращение, стоит в середине предложения.
2) Исчезают= последние островки - снега ,и на свет пробивается = зелёная травка-. Сложное предложение.
Осн. мысль : коты верны дому. Как увидит кот людей, так сразу бежит и трется об ноги. Повествование. Опасение. Утром - вечером.