Построить схему предложений (Знаки препинания не расставлены)

1. Я правил к берегу и хата крестьянина виднелась впереди, на расстоянии вытянутой руки.

2. Среди легковых машин есть как нарядные и большие так и маленькие.

3. Без нитки да иголки шубы не пошить

4. Мы выгрузили багаж когда поезд подошел к станции.

5. Горят звезды и в небе играет радуга

6. Школьники очень устали потому что брели по лесу целый день

7. Я плыл по реке и услышал как в небе протяжно курлыкали журавли.

8. Мал ерш да колюч

Я полагаю что вы не были снежной зимой в холодном лесу. Там лежат согнутые деревья так низко, что только зайцу под ними проскакать. Березка вершиной забирала падающий снег. От этого вырос ком и вершина стала сгибаться. Вершина так наклонилась, что погрузилась в снег и примерзла до весны. Под этой аркой проходили звери и пробирались люди на лыжах. Я знаю волшебное, средство чтобы идти по такой дорожке, не наклоняясь. Я беру хорошую палочку и стучу по склоненному дереву. Снег валится вниз, а дерево прыгает вверх и уступает мне дорогу. Медленно я иду утром по лесу и волшебным ударом с наслаждением освобождаю дерево.

Я полагаю что вы не были снежной зимой в холодном лесу. Там лежат согнутые деревья так низко, что только зайцу под ними проскакать. Березка вершиной забирала падающий снег. От этого вырос ком и вершина стала сгибаться. Вершина так наклонилась, что погрузилась в снег и примерзла до весны. Под этой аркой проходили звери и пробирались люди на лыжах. Я знаю волшебное, средство чтобы идти по такой дорожке, не наклоняясь. Я беру хорошую палочку и стучу по склоненному дереву. Снег валится вниз, а дерево прыгает вверх и уступает мне дорогу. Медленно я иду утром по лесу и волшебным ударом с наслаждением освобождаю дерево.